滇池流域大气氮、磷干湿沉降通量及入湖贡献

为了探究滇池流域氮、磷干湿沉降对滇池水体外源输入营养盐的贡献率,于2021年收集了滇池流域六大功能区的雨水及降尘,测定大气沉降中不同形态氮、磷质量浓度,分析滇池流域氮、磷大气沉降分布特征,并估算氮、磷干湿沉降全年沉降通量及对滇池入湖负荷的贡献。结果表明:流域内全年大气总氮(TN)、总磷(TP)湿沉降通量分别为20.244~220.938、1.155~65.826 kg/km^(2),干沉降通量分别为44.275~481.120、4.255~111.840 kg/km^(2);工业生产和矿产开发功能区分别为流域氮、磷干湿沉降通量最高的区域。溶解性无机氮(DIN)和溶解性无机磷(DIP)是大气沉降中氮、磷的主要形态;流域内氮、磷大气沉降入湖负荷分别为1018.92、88.88 t,其中滇池湖面大气直接沉降负荷占流域入湖污染负荷总量的3.70%和2.35%,流域其他区域入湖系数换算下大气沉降入湖负荷在流域河流入湖负荷中的占比分别为8.69%和6.26%。流域氮、磷大气沉降已逐渐成为滇池外源污染物的重要来源之一,深入掌握其时空分布特征及入湖贡献率是进一步加强流域管理和减轻湖体外源污染物输入的重要前提。

滇池流域河道生态补偿机制成效评价与完善对策

2017年4月起实施的昆明市滇池流域河道生态补偿机制,为市级层面小流域生态补偿机制的建立和实施提供了先行先试经验。为充分发挥生态补偿机制对河道水质改善的促进作用,采用定性定量相结合的方法,分析了昆明市滇池流域河道生态补偿机制建设运行情况和水环境改善效益,评估该机制的有效性,总结成效与存在的问题,提出机制完善的对策建议。研究表明:滇池流域河道生态补偿机制实施以来,河湖水环境明显改善、水质监测网络逐步健全、水环境管理能力明显提升,机制总体有效,但也还存在考核指标待优化、补偿范围不全面、补偿方式单一、监管评估和公众参与有待加强等问题,需要进一步完善补偿机制,多渠道筹集补偿资金,健全生态补偿绩效评价制度,促进形成可复制可推广的滇池流域生态补偿模式。

云南沘江沿岸农田土壤磁测分析与重金属污染评价

沘江上游河段流经全国已知探明储量最大的兰坪铅锌矿区,河流深受矿业活动影响,为典型的重金属污染河流。本文通过对其沿岸农田土壤进行采样测试,研究了土壤磁化率的关系。结果表明,沘江沿岸农田土壤普遍受到重金属Zn、Cd污染,Pb污染主要集中在上游河段,土壤单项污染指数Cd>Zn>Pb,综合污染指数显示,沘江沿岸农田土壤达到重金属重度污染等级;磁化率与重金属Pb、Zn、Cd含量存在一定的正相关,说明磁化率测量在一定程度上可反映沘江沿岸农田土壤重金属污染状况。沘江沿岸农田土壤重金属污染的主要原因与兰坪铅锌矿产资源的开发有关,沘江在污染物的迁移、扩散中起主要作用。

PRS-XY型混联数控机床工作台误差补偿技术

为提高北京理工大学自行研制的PRS-XY型混联数控机床的运动精度,以球杆仪为工具,对工作台的运动性能进行了测试.在工作台工作空间有限的情况下,采用球杆斜置的测试方法,对工作台的圆周运动轨迹进行测量,确定了影响工作台运动精度的最主要因素为垂直度误差和比例不匹配误差,建立了相应的误差补偿模型.利用Turbo PMAC卡的新功能,实现了工作台误差补偿,将运动精度提高了一个数量级,改善了工作台的运动性能.

基于球杆仪的PRS-XY型混联数控机床关键结构参数误差快速检测技术

对PRS-XY型混联数控机床的关键结构参数误差的快速检测技术进行了研究。提出了影响机床运动精度的关键结构参数,并建立了误差计算模型,进而提出了能够反映机床运动性能的球杆仪测试方案。通过仿真计算,得到了关键结构参数误差对检测结果的影响,并通过实验进行了验证。最终建立了PRS-XY型混联数控机床关键参数误差与检测相关结果的对应关系,为快速误差诊断提供了依据。

小学生习作评价方式的几点新尝试

新课程理念下的评价作为一种课程资源,期待着以欣赏激励、自我展示、多元互动、关注过程体验,激发习作热情等理念为支撑,构建起能够激发习作兴趣,指导习作方法,丰富习作体验,强化积极的情感态度,促进学生树立起科学的习作价值观的评价机制。因而,小学生习作多元开放性评价方式的尝试有着重要意义。

PRS-XY型混联数控机床误差建模及敏感度分析

以PRS-XY型混联数控机床为对象,以加工、装配精度为依据,建立该机床完整的误差模型。设计能反映机床运动精度的典型轨迹,利用该轨迹,通过对该模型的求解和分析,得出主要误差源对机床运动精度的影响。为指导该混联机床的精度设计和误差补偿提供了数据。

批评也可以如此美丽

相传古代有位老禅师,一日晚上在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去了。老禅师并不声张,而是走到墙边,移开椅子,就地蹲下。少顷,果真有一小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

PRS-XY型混联数控机床的误差源分析及标定方法

以北京理工大学研制的PRS-XY型混联数控机床为对象,进行了误差源分析。以三坐标测量机和激光跟踪仪为主要测量手段进行了标定试验。通过试验,获得了该机床的关键几何参数的加工和装配误差,为机床的误差补偿提供了重要依据。

让习作评语送给孩子一份好心情

《语文课程标准》指出：“教师要鼓励学生自由地表达、有个性地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”习作评价是教师对学生习作中传递出的语言、思想、情感、个性和技巧等信息进行处理，作出一定的评价和指导，其作用的发挥必然经历一个吸引注意、引起感知、诱发思维、

云南省沘江流域水体重金属污染评价

以地处铅锌储量居世界第二位、亚洲第一位的兰坪金顶铅锌矿区下游河流——沘江的水体重金属污染为研究对象,通过实地调查采样,采用室内试验和相关分析等方法,分别对水体中的ρ(Pb)和ρ(Cd)以及底泥中的w(Pb)和w(Cd)进行测定.结果表明:沘江流域水体中ρ(Pb)和ρ(Cd)平均值分别为0.448和0.167 mg/L,均已超过国家Ⅴ类水质标准(GB3838—2002);水体中ρ(Pb)和ρ(Cd)与采样点及矿区的距离呈正相关,即距矿区越近污染越严重,距矿区越远则污染越轻;水体中的ρ(Pb)和ρ(Cd)与底泥中的w(Pb)和w(Cd)呈正相关;重金属Pb和Cd的生态危害系数属于很强生态危害范畴,严重威胁流域的生态安全.

浅谈习作课的预习准备活动

习作教学也应重视预习,这是帮助学生顺利完成习作训练的前提。教师可从以下方面入手引导学生预习：阅读课文,独立理解要求;回忆生活,激活记忆表象;开展实践,深化自主体验;参观走访,丰富习作素材;阅读佳作,习得言语技能。

Pb、Zn、Cu、Cd的超富集植物研究进展

我国矿产资源丰富,矿区重金属污染十分严重,Pb、Zn、Cu、Cd四种重金属的污染在我国极其严重。利用超富集植物修复矿区重金属污染土壤,较传统方法而言是一种可靠经济安全的技术。综述了Pb、Zn、Cu、Cd四种重金属超富集植物,分析了可用于的我国重金属超富集植物的分布情况和生活环境,为土壤重金属污染的生态恢复提供参考。

在阅读教学中实践跨学科融合的尝试

在阅读教学过程中,尝试融合其他学科学习实践,对于创设情境,促进对文本的感知、理解、体悟,提升学生的审美与创新能力及相关学科的综合素养,具有积极的意义。

基于邻域灰度差值的二维Otsu分割方法研究

针对传统二维灰度直方图的阈值分割方法中区域划分像素易丢失、运算速度慢等不足,通过深入分析图像中邻域灰度偏离的情况,并充分考虑像素的空间灰度信息,提出一种利用像素邻域灰度差值的新方法构建二维直方图;基于二维类间方差法实现了图像二维Otsu分割方法,并给出了相应算法的实现步骤。以生物图像中的鱼体分割为实例对方法进行了实验验证,结果表明算法分割效果良好,运算速度提高较明显。

鱼体尾频运动模型研究

鱼体运动特征能直观地反映水体环境质量状况,在生物水质监测中具有十分重要的意义。在分析鱼体运动模式的基础上,提出了基于鱼体骨架中心线的尾频活性模型,利用该模型获取鱼体尾频、速度、加速度等运动参数,表征鱼体游动在被监测水质中的运动活性程度。实验数据表明,模型较好地表征了鱼体当前的运动状态,为后期鱼体运动在生物水质监测中的应用提供了理论基础。

铅锌矿区河谷沉积物的磁学特征与重金属污染的关系

以流经中国铅锌矿储量最大的兰坪金顶铅锌矿区的澜沧江支流——沘江的河谷冲积物为研究对象,通过实地调查采样、室内实验测定和统计分析等方法,测定并分析了沘江河谷沉积物的磁化率特征与重金属Pb、Zn、Cd的含量,以探讨矿产开发对河谷沉积物重金属含量的影响,并试图为其监测提供一种简单有效的手段。研究表明:(1)沘江沉积物磁化率因受到兰坪铅锌矿产开发活动的影响表现出明显的分段性,且与重金属污染状况的分段性基本吻合,呈现上游污染段沉积物的重金属含量和磁化率均高于下游的特征,且单因子污染指数较高的河段磁化率也高;(2)回归分析显示,沉积物磁化率与重金属含量显著相关;(3)可以利用磁性测试监测矿区河流沉积物的重金属污染状况。

因问而读,让学生张开探究的翅膀——就《李广射虎》的教学浅谈阅读课的提问教学

就阅读教学而言,提问是启发思维、引领阅读、引发对话的主要手段。在阅读课堂揭示课题、初读感知、深读感悟、总结拓展的每一个环节,引导学生发现问题并展开阅读实践的质疑教学,有着不可替代的课程价值及深远意义。一、揭示课题,在情境中及时运用发散性提问在学生初步阅读思考的预习基础上,课堂导入揭题这一环节的提问,就是发散性提问。

在阅读教学中融入其他学科元素

教学要基于学生核心素养，加强不同学段、不同学科课程目标之间的垂直衔接和横向整合，注重培养跨学科的、与社会适应相关的素养。在阅读教学中融入其他学科元素，途径有：融入音乐表达，增进阅读体验；引进美术手法，帮助强化理解；结合科学实践，拓展阅读视野。

沘江兰坪段生态健康评价指标体系研究

河流是人类文明的发源地。它为人类提供了多样的生态服务,但随着工业文明的发展,大量废水和污染物的排入,河流生态健康受到了严重影响。本文以沘江兰坪段为例,根据整体性原则、层次性原则、可操作性原则和定性与定量结合的原则,参考国内外河流生态健康评价的指标体系,结合沘江具体情况对河流生态健康的评价指标体系进行了探讨。