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题名中考物理试题特点及复习策略分析
被引量:1
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作者
周黔坚
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机构
广西梧州市教科所
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出处
《中学教学参考》
2017年第5期54-56,共3页
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文摘
中考是重要的考试,对任课教师和学生都具有重要的意义。如何有效开展中考复习?教师可以站在命题者的高度去理解把握中考物理试题的结构特征、命题原则,这样就可以提高复习教学的针对性和有效性。
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关键词
中考物理
试题特点
复习策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中考物理命题基本思路与做法
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作者
周黔坚
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机构
广西梧州市教科所
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出处
《中学教学参考》
2017年第35期28-31,共4页
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文摘
编制一份高质量的中考物理试卷,是广大师生都关切的问题。其实,一份好的物理试卷要根据考试的性质、课程标准、物理教材、教学实际和学生实际来制作,具体技术指标有:难度、效度、信度、区分度。文章结合作者多年的命题经验,从五个方面进行分析。
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关键词
中考物理
命题依据和原则
命题素材
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名物理:紧扣考纲,突出能力
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作者
周黔坚
周刚
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机构
梧州市教育科学研究所
梧州高级中学
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出处
《广西教育》
2013年第40期45-46,共2页
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文摘
今年广西高考理综物理试卷第一卷平均分有所下降,第二卷平均分比去年有所提高。总体来说,物理试题整体难度比去年有所降低,根据学生的答题情况,我们对物理试题的特点和变化作了简要的分析。
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关键词
物理试卷
考纲
能力
物理试题
答题情况
平均分
第二卷
高考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中生解题中的典型错误例析
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作者
周黔坚
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机构
广西梧州地区教研室
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出处
《广西物理》
1995年第Z1期82-83,共2页
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文摘
初中生解题中的典型错误例析周黔坚(广西梧州地区教研室梧州)研究物理解题中的错误和其克眼办法,是有利于学生分析其错误原因,促进学生学会全面地、审慎地分析题设条件和正确理顺解题思路,达到加深对物理概念的理解、提高分析和解决物理问题能力的目的。初中生在解答...
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关键词
初中生
典型错误
错解分析
正确答案
例析
广西梧州地区
最小刻度
物理解题
物理问题
刻度尺
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分类号
G638.1
[文化科学—教育学]
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题名《力》单元竞赛模拟测试题
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作者
周黔坚
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出处
《广西物理》
1994年第1期21-22,26,共3页
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文摘
一、判断题1.10千克=10千克×9.8牛顿=98牛顿。2.重力的方向总是垂直向下的。3.物体受到支持力,一定等于物体的重力。4.只要两个力大小相等,方向相反,这两个力就一定平衡。5.两个物体只有直接接触才能产生力的作用。
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关键词
判断题
测试题
填空题
施力
跳高运动员
广西物理
受力示意
最大重量
水平地面
水平测量
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈98年中考物理试题特点
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作者
周黔峰
周黔坚
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机构
梧州市三中
贺州地区教研室
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出处
《广西物理》
1998年第3期49-,21,共2页
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文摘
中考是全区统一的大规模选拔考试,其试题应具有较高的信度、效度和必要的区分度。今年广西的中考物理试题继续遵循着这一中考命题的指导思想和基本原则。从试题的具体设计看,与96、97两年试题比较,虽然有某些变化,但整体来看,试卷涉及的知识内容没有超出中考的《...
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关键词
物理试题
初中物理
知识点
考试说明
实验能力
基本技能
应用物理知识
基础物理知识
命题指导思想
重点内容
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名谈96年中考物理试题对学生能力的考查
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作者
马少华
周黔坚
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机构
藤县第一中学
梧州地区教研室
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出处
《广西物理》
1997年第1期49-50,共2页
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文摘
谈96年中考物理试题对学生能力的考查马少华周黔坚(藤县第一中学藤县543300)(梧州地区教研室梧州543002)96年我区中等学校招生的《考试说明》中明确提出:物理科对能力的考查,包括以下三个方面:初步的观察、实验能力;初步的分析概括能力;应用物理...
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关键词
物理试题
学生能力
实验能力
应用物理知识
匀速直线运动
梧州地区
物理公式
分析概括能力
物理现象
演示实验
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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