用废塑料生产汽油和柴油

废旧塑料经去杂、粉碎,加入常压裂解反应釜中,在特制 DL 型和 XL 型催化剂作用下进行裂解、分离得到汽油、柴油和液化气。1t 废塑料可生产375 kg 汽油、375 kg 柴油和150 kg 可燃性气体。建年产3000t 汽油、柴油的工厂,年产值801万元,年利润334万元。

懂其玩激其感——棋奕教学策略之我见

棋奕游戏是我园开展多年的益智游戏,它是一种有趣的游戏活动,也是一种行之有效的益智玩具。多年的实践证明,学习棋奕游戏可开发智力、陶冶情操、提高修养、锻炼人的意志品质。回顾多年的教学历程,笔者认为:在棋奕游戏中,教师教学的策略尤为重要。一、多种方法“我要玩”1.运用游戏,吸引“玩”性。在棋奕游戏中,游戏对幼儿来说,是一种最好和最自然的活动,对教师来说,是教育、培养幼儿的绝好机会。如小班的棋奕游戏中,复习棋子中设计了游戏《小孩小孩真爱玩》,辨别黑白格中设计了游戏《小兔跳跳》,为了让幼儿有初步的横竖概念,设计了游戏《小狗排队》,在兵的吃法中,教师设计了游戏《兵的礼物》等。寓教于乐,引导和促进幼儿的学习与发展,为幼儿在今后多年的棋奕游戏奠定良好的素质基础。

真解读 真引导 真支持

爱探究是儿童的天性,对于儿童来讲,伴随好奇心的外部行为就是好问和探究。《3~6岁儿童学习与发展指南》一书中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。如何让幼儿有探究活动的兴趣,使他们能以自己的方式思考并解决问题,进而获取知识和经验,笔者认为教师解读孩子的行为,对后续支持非常重要。