新媒体提升高职英语教学互动性的实践策略探究

新媒体对激发高职学生学习兴趣具有至关重要的作用。在线互动平台、视听材料、实时交流互动等可以唤醒学生学习英语的动力。新媒体还为学生提供了更加多样的学习途径,同时教学效果的提高也离不开新媒体的助力。新媒体可以帮助学生即时反馈,使教学更具针对性。基于此,文章对新媒体背景下提升高职英语教学互动性的实践展开研究,明晰在此背景下提升高职英语教学互动性的重要性,进而分析具体实践策略,以充分挖掘新媒体应用于高职英语教学的潜力,推动高职英语教学工作的有效开展,提高高职学生的素质。第一,互动式教学环境的营造是基础,需要教师合理安排物理空间,同时利用虚拟现实技术,营造开放包容的课堂氛围,使学生能自由表达和交流。第二,运用新媒体技术开展教学工作,其中包括但不限于运用社交媒体、教学管理系统和在线协作工具等,以有效支持学生和教师之间的交互。三是设计互动式教学活动,以有效增强学生参与感。

高校政治课教学必须重视人文教育

文章认为 ,要想改变高校政治课教育的尴尬状况 ,只有加强人文教育。笔者从加大教师感情投入。

论蔡和森的世界历史理论发展观

蔡和森在接受马克思主义的世界历史理论基础上,以世界的眼光,结合中国政治形势,用中国化的语言阐释并发展了马克思主义的世界历史理论。蔡和森的世界历史理论对我们把握人类社会发展规律、社会主义建设规律以及共产党执政规律具有重要的理论价值和方法论指导意义。

马克思主义中国化文献研究的研究综述

近年来,国内对马克思主义中国化文献研究的再研究在方方面面展开。文章对国内马克思主义中国化文献研究的再研究成果作一梳理,勾勒其研究概况,总结其研究特点,综述其研究的主要内容,指出其不足之处和应该加强的地方,以推动马克思主义中国化文献研究的再研究的进一步拓展和深入。

瞿秋白研究的最新成果--评《瞿秋白传》

瞿秋白，这位中国共产党的早期领导人，以其对中国革命作出的卓越贡献在中华民族复兴史上留下了自己的足迹。值此中国共产党成立90周年之际，在中共江苏省委原书记沈达人的领导与支持下，江苏省瞿秋白研究会向党和人民呈送了一份厚礼——由王铁仙、刘福勤主编的《瞿秋白传》（以下简称《瞿传》），历时7年的编撰、长达54万字的记述，终于面世了!

试论瞿秋白的民主集中制思想

翟秋白为中国共产党的组织建设作出了巨大的贡献。本文较为深入而全面地论述了瞿秋白的民主集中制思想,通过与同时期毛泽东、周恩来民主集中制思想的的比较,认为瞿秋白的民主集中制思想是一种较为全面、辩证的思想,值得我们借鉴、学习。

党史研究向国史研究转型期的重要著作——评《中国社会主义时期史稿》

王学启主编的《中国社会主义时期史稿》,是"中华人民共和国史"走向独立研究的开始。成绩值得肯定,也有一些不足之处。

常州三杰精神的内涵及新时代价值研究

常州三杰精神是瞿秋白、张太雷、恽代英革命精神的高度凝练,具有丰富的内涵和跨越时代的影响力。目前对常州三杰精神内涵的阐释还未形成统一的表述,相关论述还在不断深化和发展。基于研究现状,可将常州三杰精神内涵概括为一腔赤诚的爱国精神、百折不挠的奋斗精神、勇立潮头的担当精神、心系人民的家国情怀和视死如归的浩然正气。新时代弘扬常州三杰精神,对实现中华民族伟大复兴中国梦、培育和践行社会主义核心价值观、锻造新时代青年使之成为中国特色社会主义建设者和接班人、推进常州文化事业发展和精神文明建设都具有重要的现实意义。

生态教育:高校政治课的新课题

文章立足于我国的生态现实,结合马、恩的生态观和我国的"可持续发展"战略思想,对新形势下开展高校政治生态教育的必要性、理论依据及方法进行了初步探讨。

小学生音乐欣赏中想象力的培养

音乐欣赏可以说是一种完全摆脱了传统乏味学习形式的审美活动。作为美育的重要手段之一,小学音乐教育的目的,在于通过音乐欣赏来培养学生的审美能力与想象能力。从幼年时期开始对孩子进行音乐方面的熏陶,也有利于培养健全的人格。对此,笔者将根据当前小学生的相关情况,就音乐欣赏中的想象力培养问题略谈些看法。

改革开放以来瞿秋白哲学思想研究述评

改革开放前,由于资料搜集的困难和政治形势因素的影响,学界关于瞿秋白哲学思想研究的成果十分有限。真正对瞿秋白哲学思想进行研究是从20世纪80年代开始的。40年来,瞿秋白哲学思想的研究走过了从简单梳理、简要评述到研究广度不断拓宽,研究深度不断深化的历程。从当前研究现状来看,仍存在许多问题,需要学术界继续深入探讨。

瞿秋白对孙中山及其三民主义之评价的当下性思考

随着国共两党合作进程的变化,瞿秋白对孙中山及其三民主义的评价也有一个起伏变化的过程。梳理瞿秋白对孙中山及其三民主义的评价,探究其起伏变化的复杂原因,反思中国早期共产党人对孙中山的评价误区,对于深化瞿秋白的研究、客观评价孙中山及其三民主义,都有一定的意义。

试析马克思主义史学中国化过程中的经验及教训

马克思主义史学中国化是一漫长而艰辛的历史过程,其中既有值得我们今天进一步弘扬的经验,也有我们值得记取的教训。只要我们全面准确运用马克思主义史学理论,反对教条主义,坚持史学研究科学性与现实性的结合,坚持马克思主义历史观、方法论与中国传统史学及西方先进史学理论与方法的结合,坚持双百方针,鼓励多元化发展,中国的马克思主义史学就一定能不断创新、不断发展,取得更加辉煌的成就。

《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的党史学意义

《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》有重大的政治价值、意义,也有重大的史学、党史学价值、意义。《决议》实现了中共党史研究的突破、创新,为中共党史研究如何创新树立了典范。《决议》对中国共产党历史的现象、本质都进行了全面、深入的研究,为中国共产党历史的科学研究树立了典范。

瞿秋白文化领导权思想研究

文化领导权是意大利学者葛兰西提出的重要思想,这是葛兰西立足于西方文化语境,将马克思主义与西方社会实际相结合,对西方无产阶级革命运动做出的一种理论思考。与葛兰西同时代的瞿秋白,立足于中国革命斗争的实践,不仅与葛兰西一样认识到了文化领导权的重要性,并且还参与领导了当时的左翼文化运动,将其文化领导权思想付诸了实践。研究瞿秋白的文化领导权思想对当代中国共产党的文化领导权建设具有重要的理论意义和实践价值。

中华人民共和国成立初期宣传党史的紧迫性

中华人民共和国成立初期,中国共产党的意识形态工作、思想文化工作的重要任务,不仅要建立马克思列宁主义的领导地位,而且要巩固中国共产党的执政地位,这就需要在宣传马克思列宁主义的同时,向全中国的人民群众宣传中国共产党的革命历史。特别是新解放的地区占了全国的大部分,新解放的人民群众占了全国的大多数,更需要让他们了解、信任、拥护中国共产党。

民国时期的瞿秋白生平史料与研究

民国时期,报刊上对瞿秋白生平的报道,有的较客观,有的政治色彩强烈。悼念性、纪念性文章有一些,传记很少,且主要集中在记录瞿秋白一生的革命历程,还缺乏对瞿秋白个人生活的记载,更没有对其革命理论进行深入研究的文章。

新世纪的瞿秋白生平研究

21世纪以来,瞿秋白生平研究全方位展开,一派繁荣景象。一、研究状况新世纪以来的瞿秋白生平研究成果主要有:第一类:资料性的研究成果。易难编《瞿秋白研究资料索引》,2013年11月由中国文联出版社出版。此书经江苏省瞿秋白研究会唐茂松、姜建等多位专家反复审稿,多次提出修改、增补意见,是至今为止公开出版的第一本瞿研资料索引类书,也是收录较全、注录比较准确的索引工具书。刘小中、丁言模编写的《瞿秋白佚文考辨》2013年11月由中国文联出版社出版。《瞿秋白佚文考辨》