小花棘豆Embellisia内生真菌原生质体的制备与再生研究

旨在获得数目多且活力高的小花棘豆Embellisia内生真菌的原生质体,分析和探讨该内生真菌原生质体制备与再生的最佳条件,为后续外源基因转化奠定基础。利用酶解法对制备小花棘豆Embellisia内生真菌菌丝的原生质体,研究酶解液成分、p H、温度、渗透压稳定剂、酶解时间及菌龄对原生质体制备和再生的影响;原生质体在TB3培养基上再生后,研究酶解时间对原生质体再生的影响。结果显示,2.5%(W/V)lysing enzymes、2%(W/V)纤维素酶和3%(W/V)蜗牛酶3种混合酶处理,菌龄为10 d,当酶解温度为30℃、p H5.8、1.2 mol/L Mg SO4为渗透压稳定剂,在80 r/min水平摇床酶解8 h时,原生质体浓度较高,达4.42×105个/m L;酶解时间6 h时再生率最高,达46.7%。

新媒体背景下高职英语教学中的思政课程改革探究

作为新媒体背景下的高职英语教师,作为思政课程的奠基人、工程师,必须紧跟时代的发展趋势和要求,充分认识高职学生的特点和需求,运用新媒体教育的资源和管理方法,在英语与思政教育的指导下,对英语专业的学生进行正确的认识,让英语专业的学生能够主动地、主动地参加到这门课程的学习中来,从而促进职业技能和综合素质的提升。