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发挥文化引领作用 促进学校和谐发展
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作者 呼天毅 《陕西教育(教学)》 2016年第1期26-27,共2页
神木七中创建于2004年,是一所年轻有朝气、有活力的寄宿制高中,2010年通过陕西省教育厅验收,晋升为陕西省标准化高中。我们始终坚持"特色立校,文化强校"的办学宗旨,以素质教育为核心,以文化建设为载体,大力加强学校个性化、多样化、... 神木七中创建于2004年,是一所年轻有朝气、有活力的寄宿制高中,2010年通过陕西省教育厅验收,晋升为陕西省标准化高中。我们始终坚持"特色立校,文化强校"的办学宗旨,以素质教育为核心,以文化建设为载体,大力加强学校个性化、多样化、特色化发展,取得了较好的成绩,促进了学校的和谐发展。一、精心营造文化氛围,不断增强文化底蕴近年来,我们围绕"创建和谐校园,促进师生共同发展"这一思路。 展开更多
关键词 学校制度 和谐发展 精神文化建设 陕西省教育厅 木七 艺体 特色化发展 中层领导 校园文化生活 一所
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别具一格的升旗仪式
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作者 呼天毅 《陕西教育(教学)》 2019年第12期55-55,共1页
学校升旗仪式是中小学教育活动的一项重要内容,在庄严的氛围中,师生激发出一种责任感和使命感,激发出一种生命的能量和对祖国的敬仰之情,同时也是学校开展德育活动的重要载体。为了扎实、持续开展好这一教育活动,让升国旗仪式真正成为... 学校升旗仪式是中小学教育活动的一项重要内容,在庄严的氛围中,师生激发出一种责任感和使命感,激发出一种生命的能量和对祖国的敬仰之情,同时也是学校开展德育活动的重要载体。为了扎实、持续开展好这一教育活动,让升国旗仪式真正成为对学生爱国主义、集体主义、理想信念、文明礼仪、法治意识教育的主阵地,真正成为老师、学生展示自我、锤炼自我、提升自我、成就自我的舞台。基于此,我校升旗仪式在发扬传统的基础上,进行了改革创新。 展开更多
关键词 升旗仪式 德育活动 展示自我 中小学教育 文明礼仪 敬仰之情 提升自我 升国旗仪式
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校长应有的教育境界
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作者 呼天毅 《陕西教育(教学)》 2011年第10期67-67,共1页
北京第二实验小学校长李烈是当代有名的教育家,他的“以爱育爱”、“双主体育人”等思想为全国的基础教育改革提供了鲜活的经验。李烈校长这一杰出思想引发了我对现代校长应有的教育境界的思考。大爱、大义、大智和大气是现代校长必备... 北京第二实验小学校长李烈是当代有名的教育家,他的“以爱育爱”、“双主体育人”等思想为全国的基础教育改革提供了鲜活的经验。李烈校长这一杰出思想引发了我对现代校长应有的教育境界的思考。大爱、大义、大智和大气是现代校长必备的四种教育境界。 展开更多
关键词 教育境界 小学校长 基础教育改革 现代校长 教育家 体育人 李烈
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语文教学札记
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作者 呼天毅 《中学语文教学参考》 北大核心 2013年第5期79-80,共2页
一、“实在”的魅力 今天上作文课——如何做到内容充实。我找到了路遥《平凡的世界》里的一封经典情书:少安哥:我愿意一辈子和你好。咱们慢慢再说这件事。润叶这是多么生动而有说服力的例子。路遥作为现实主义创作大师,用拙朴而精... 一、“实在”的魅力 今天上作文课——如何做到内容充实。我找到了路遥《平凡的世界》里的一封经典情书:少安哥:我愿意一辈子和你好。咱们慢慢再说这件事。润叶这是多么生动而有说服力的例子。路遥作为现实主义创作大师,用拙朴而精妙的笔法创造了古今中外难得一见的“情书”经典!情书虽短,但既得体又真切,既直白而又决断有力, 展开更多
关键词 语文教学 现实主义 情书 说服力
原文传递
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