兵工精神引领下的机械类专业本硕博贯通培养模式探索——以西安工业大学机电学院为例

以西安工业大学机械类专业为例,对兵工特色高校的本硕博贯通人才培养模式进行探索。通过构筑献身国防兵工的文化理念、优化机械类专业本硕博贯通培养体系、建立本硕博培养模式的弹性动态调整机制、打造兵工项目驱动的本硕博各层次实践示范平台。阐明本硕博贯通人才培养的目标和导向,促进机械学科与其他多学科之间的交叉融合,形成更为完善的弹性“录入-退出”机制,全面提升拔尖创新人才能力。

自媒体时代下心理契约理论与高校思想政治教育关系探究

近年年,随着以微信、微博、“推特”(twitter)、博客、论坛、播客、拍客、手机短信等为主要形式的自媒体技术的爆炸式发展,使海量的信息和资讯被个体自主传播,也被更多的人交互分享。自媒体条件下,个体可以随时随地分享自己的新鲜事和对事物、现象的看法;个 体既是海量信息的制造者,又是信息的潜在影响者。自媒体的迅速发展对传统的高校思想政治工作模式产生巨大的挑战,对近代以来主流的主体性思想政治教育模式从思想观念、工作环境、工作队伍、工作方式方法等带来冲击。积极探究自媒体时代下心理契约理论与高校思想 政治教育的关系意义重大。

分析大学生思想现状与思想政治教育

高校建设随着我国改革开放的推进而得到迅猛的发展。而大学生的相关思想状况也因其所处环境、生活学习情况等诸多因素的影响而更加复杂多变，这就使得人们对高校学生思想状态多样化管理的关注度不断提高。文章以大学生的思想现状为切入点，对大学生现阶段的思想状况和学校相应的思想政治教育的情况进行浅要分析。

中国特色社会主义理论体系宣传教育的实践和探索

党的十八大以来,随着改革开放的不断深化,全面建成小康社会的逐步实现,党中央整体上助力推进了"四个全面"的战略布局和"五位一体"的总体布局的实施,大大丰富了中国特色社会主义的理论体系的道路自信、制度自信、理论自信和文化自信,这就对当代青年大学生提出了更高的思想觉悟要求,培养符合社会主义价值取向的青年人才,使之积极投身到社会主义现代化建设当中成为当代高校培养人才的时代要求,以培养祖国的希望和民族的未来。本文主要探究中国特色社会主义理论在当代大学生中教育宣传的方法探索及其必要性。

机械专业“3+1+X”本硕博贯通培养模式一体化课程建设探索

该文针对目前国内高校机械专业工科人才培养面临的突出问题,以国家重大战略需求为导向,以机械专业内涵建设为突破口,深化机械学科与其他学科交叉融合,基于科研驱动与人才培养相结合的理念,探索了机械类专业“3+1+X”本硕博贯通培养模式。并针对本硕博“4+3+3”各阶段培养的机械学科研究方向和本科专业知识不适应、课程或教学内容重复、培训环节或课程衔接在一定程度上不合理、知识广度和深度不足等问题,结合机械专业特点和学科优势,兼顾理论课程、实验课程、实践基地培训、国际化交流、保障体系建设等环节,优化教学和科研力量,构建了跨学科和纵向递进的机械专业本硕博综合一体化课程的实施路径,为贯通型人才培养模式的改革提供有益探索。