期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
音乐教育的德育功能探析 被引量:2
1
作者 罗伟刚 任云梅 +2 位作者 和如松 张艳 李忠平 《克拉玛依学刊》 2010年第1期83-84,共2页
音乐是人类共同精神财富和文化成果,自古以来人们就重视音乐涵养人性,教化道德,移风易俗的作用。音乐教育在其目标上与学校德育有非常一致的地方,在根本目标上都是为了促进人的全面而自由发展。因此,音乐教育具有非常重要的德育功... 音乐是人类共同精神财富和文化成果,自古以来人们就重视音乐涵养人性,教化道德,移风易俗的作用。音乐教育在其目标上与学校德育有非常一致的地方,在根本目标上都是为了促进人的全面而自由发展。因此,音乐教育具有非常重要的德育功能。这些德育功能包括培育道德情感功能、激发道德想象功能和培养德育素质功能。音乐教育的这些德育功能是通过隐性的方式实现的。 展开更多
关键词 音乐教育 德育功能 德育素质
下载PDF
基于成就动机理论的初中德育模式初探 被引量:1
2
作者 和如松 《开封教育学院学报》 2018年第8期194-195,共2页
初中德育工作的开展要遵循初中生成长规律,尊重初中生的需要,提升德育的亲和力和针对性,满足初中生成长发展需求和期待,实现初中生的全面发展。本文借鉴心理学等学科理论,提出基于成就动机分类的德育模式,旨在提升初中德育效果。
关键词 初中德育 成就动机理论 初中生 客观规律
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部