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题名任务驱动教学模式的探讨和应用
被引量:27
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作者
和学玲
程国忠
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机构
西华师范大学数学与信息学院
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出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期48-50,共3页
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文摘
任务驱动教学模式是建立在建构主义教学理论指导下的一种教学模式,它是在任务的激励下,学生利用各种资源和环境,通过自主学习或者协作学习方法来达成学习目标。任务驱动教学模式在各种课程中的应用,不仅有利于培养学生的信息能力、协作能力、创新能力和信息技术操作技能,同时也有利于更新教师的信息技术教学观念,提高其整体业务素养。
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关键词
任务驱动
任务驱动教学模式
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名我国E-learning的应用现状及对策
被引量:3
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作者
和学玲
程国忠
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机构
西华师范大学数学与信息学院
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出处
《软件导刊》
2011年第1期138-139,共2页
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文摘
随着多媒体技术和因特网的日益普及,新的教学理念和理论的提出,E-learning教学也随之产生。伴随着E-learning教学的应用,E-learning教学的缺陷也逐渐显现出来。主要是对E-learning的应用现状进行分析,并提出了改善现状的一个途径。
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关键词
E-LEARNING
积件
网络积件
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分类号
TP393.09
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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