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中职学前教育专业手工课对学生核心素养的培养
1
作者
和小会
《流行色》
2021年第4期97-98,共2页
作为学前教育课程的重要组成部分,手工课中融入培养学生核心素养的教学理念,是当前学前教育者需要关注的问题。基于此,本文以手工课在中职学前教育专业中对学生核心素养的培养为研究出发点,探索手工课对学生核心素养培养的重要性,以期...
作为学前教育课程的重要组成部分,手工课中融入培养学生核心素养的教学理念,是当前学前教育者需要关注的问题。基于此,本文以手工课在中职学前教育专业中对学生核心素养的培养为研究出发点,探索手工课对学生核心素养培养的重要性,以期为我国中职学前教育提供参考意义。
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关键词
手工课
中职学前教育
核心素养
下载PDF
职称材料
题名
中职学前教育专业手工课对学生核心素养的培养
1
作者
和小会
机构
济源职业技术学校
出处
《流行色》
2021年第4期97-98,共2页
文摘
作为学前教育课程的重要组成部分,手工课中融入培养学生核心素养的教学理念,是当前学前教育者需要关注的问题。基于此,本文以手工课在中职学前教育专业中对学生核心素养的培养为研究出发点,探索手工课对学生核心素养培养的重要性,以期为我国中职学前教育提供参考意义。
关键词
手工课
中职学前教育
核心素养
Keywords
manual class
secondary vocational pre-school education
core literacy
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
中职学前教育专业手工课对学生核心素养的培养
和小会
《流行色》
2021
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