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谈小学语文情境教学法
被引量:
3
1
作者
和庆兰
《西部素质教育》
2016年第16期120-120,共1页
我国的教育制度根据新的社会环境进行了新的调整,要求对小学生的教学模式进行改善。小学语文课堂中采用的情境教学法,适应了我国教育改革的目的和意义,有利于实现教学的最终目的。基于此,对创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用进...
我国的教育制度根据新的社会环境进行了新的调整,要求对小学生的教学模式进行改善。小学语文课堂中采用的情境教学法,适应了我国教育改革的目的和意义,有利于实现教学的最终目的。基于此,对创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用进行分析。
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关键词
情境教学
小学语文
应用
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职称材料
题名
谈小学语文情境教学法
被引量:
3
1
作者
和庆兰
机构
云南省怒江州兰坪县城区第二完全小学
出处
《西部素质教育》
2016年第16期120-120,共1页
文摘
我国的教育制度根据新的社会环境进行了新的调整,要求对小学生的教学模式进行改善。小学语文课堂中采用的情境教学法,适应了我国教育改革的目的和意义,有利于实现教学的最终目的。基于此,对创设情境教学法在小学语文教学中的具体应用进行分析。
关键词
情境教学
小学语文
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
谈小学语文情境教学法
和庆兰
《西部素质教育》
2016
3
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