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题名怎样提高解题速度?
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2013年第3期50-51,共2页
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文摘
高考是选拔性考试,试题有一定难度,题量又大,要在限定的时间内做完所有的题很不容易,若再要留出检查的时间,解题快就成了非常重要的技能。提高解题速度是有学问的。有的人欲速则不达,有的人做题又快又准确。那么怎样才能提高解题速度呢?影响解题速度的因素,有心理状态问题,如思维定势、紧张焦虑心理的干扰等,有知识技能问题,如对基础知识掌握得不牢固,基本规律不清晰,不善于发现隐蔽条件等,有思维能力问题,如不相信直觉。
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关键词
直觉思维
解题思路
选拔性考试
思维能力
解题步骤
数学家华罗庚
逆向思维
解题教学
化学反应方程式
解题能力
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名啥样的妈,就有啥样的孩子
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作者
和志娟
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出处
《人生十六七》
2016年第3Z期28-29,共2页
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文摘
如果要用一个成语来概括家庭教育,我想应该是'言传身教';如果要用重要性和有效性来排序,那么这个成语应该倒过来,叫'身教言传'。每个孩子都是先从模仿开始学习的,父母就是他的模仿对象;对于幼儿来说,这个模仿对象通常是妈妈。如果家长有不良的心理倾向而不自知、不自制,很可能同化孩子,给孩子的性格造成消极影响。所以,许多教育专家认为,家庭教育的第一步,是家长的自我教育。以下三个案例,或许对家长有所启发。
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关键词
家庭教育
模仿对象
自我教育
心理倾向
亲戚们
童年经历
就这样
内心需求
给你
堂兄弟姐妹
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名吓唬宝宝害处多
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2013年第1期32-33,共2页
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文摘
家长用可怕的事物或制造恐怖的气氛吓唬宝宝,有时比说服奏效,真能把不听话的宝宝镇住。但是,这种做法虽然暂时使家长达到了目的,却给宝宝带来长期的隐性伤害。宝宝最怕什么?当宝宝哭闹不休或不听话时,用吓唬的办法迫使宝宝就范是家长的惯用手段。之所以是"惯用手段"。
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关键词
大灰狼
给你
惯用手段
小区门口
不信任感
声来
电视屏幕
家庭教育
感会
因果关系
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名当心你的宝宝“语言饥饿”
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2013年第2期30-31,共2页
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文摘
有的宝宝好像天生就是个演说家,到哪里都滔滔不绝,有的宝宝正好相反,到哪里都畏畏缩缩,一声不吭。宝宝不爱说话未必是性格内向使然,很有可能是"语言饥饿"的一种表现。说话晚究竟算啥病?松松已经3岁多了,一句完整的话也不会说,只会发一些简单的音节。焦急的父母沉不住气了,带他去医院检查,却不知道该挂哪一科的号。先查五官科,听力正常,口腔和声带发育正常,再查神经科。
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关键词
饭来张口
抱抱
会说话
医院检查
发音器
开口说话
疑惑不解
医院康复科
毫无意义
唇舌运动
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名倾听是对孩子最好的关怀
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2013年第4期26-27,共2页
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文摘
当孩子出现失常行为,如把自己关在房间里、伤害小动物等,说明他有事想不开,没有足够的安全感让他排解负面情绪,心理学称之为"正常思维受阻"。这时,父母的倾听会给孩子发泄不良情绪的机会,让孩子释放出负面情绪,恢复常态。倾听,才能了解尚女士下班回到家,刚进门就看到4岁的儿子气哼哼地坐在地板上,眼睛红红的,像是刚刚哭过。儿子的脚边是拼了一半的拼图和散乱的拼图块。奶奶站在一边,心疼地望着孙子,看到尚女士进门,马上投来求助的目光。
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关键词
负面情绪
身体接触
图块
行为失常
过激行为
目光接触
玩具枪
陈彤
图边
脚蹬
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名当心孩子被你的不良心理同化
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2012年第7期32-33,共2页
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文摘
如果要用一个成语来概括家庭教育,我想应该是"言传身教";如果要用重要性和有效性来排序,那么这个成语应该倒过来,叫"身教言传"。每个孩子都是首先从模仿开始学习的,父母就是他的模仿对象;对于幼儿来说,这个模仿对象通常是妈妈。如果家长有不良的心理倾向而不自知、不自制,很可能同化孩子,给孩子的性格造成深远的消极影响。所以,许多教育专家认为,家庭教育的第一步,是家长的自我教育。以下三个案例,或许对家长有所启发。妈妈怕吃亏。
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关键词
家庭教育
幼儿园
同化
消极影响
家长
自我教育
模仿
心理倾向
有效性
成语
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名培养宝宝视觉记忆的13个小游戏
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2012年第11期34-35,共2页
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文摘
记忆力分为视觉记忆力和听学记忆力两种,"过目不忘"就属于视觉记忆力。视觉记忆力是指对来自视觉通道的信息的输入、编码、存储和提取,即个体对视觉经验的识记、保持和再现的能力。比如宝宝上周在公园看见一条狗,过几天妈妈拿出这条狗的图片。
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关键词
视觉记忆
游戏
记忆力
颜色
父母
图片
培养
玩具
视觉通道
观察能力
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
G78
[文化科学—教育学]
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题名如何帮助悲观的孩子
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2012年第10期34-35,共2页
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文摘
有的孩子在遇到问题的时候,总会先想到事情最糟糕的一面,得出的结论也是否定的,这样的孩子,我们称之为性格悲观的孩子。调查数据显示,相对于乐观的孩子,性格悲观的孩子更容易在学业上遭受失败,也更容易生病。那么,如何帮助悲观的孩子。
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关键词
悲观
父母教养方式
性格
数据显示
帮助
幼儿园
解决问题
评价过低
自信心
失败
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名别偷走孩子的梦想
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2012年第9期40-41,共2页
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文摘
儿童心理学认为,梦想是孩子自我形象的理想化,孩子在做梦、追梦的过程中,会产生强劲的力量和愉悦的情感体验,并为或远或近的目标投入全部的努力,他们的眼中神采飞扬,对未来充满信心。什么是梦想心理学认为,梦想是创造想象的一种特殊形式,是一种和生活愿望相结合并指向未来的想象,很多创造性的想法源于个人的梦想。梦想对幼儿的心理成长具有重要意义。
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关键词
家长
情感体验
自我形象
创造想象
心理成长
儿童心理学
相结合
积极引导
理想化
价值观
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名当坏苹果和好苹果放在一起
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2012年第6期22-23,共2页
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文摘
把一个坏苹果和一个好苹果放到一起,好苹果也会变成坏苹果。这个道理很简单。然而,太多家长在教育孩子的时候,会将"好苹果"和"坏苹果"捆在一起,结果孩子身上的那些"好苹果"逐渐也变成了"坏苹果"。
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关键词
苹果
游泳
补习班
道歉
克服困难
挫折感
潜意识
父母
事件
数学成绩
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名当心ipad成为伤害孩子的“毒苹果”
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作者
和志娟
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出处
《妇女生活(现代家长)》
2012年第8期36-37,共2页
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文摘
iPad是美国苹果公司生产的一款平板电脑,采用触摸屏,通体只有四个按键,提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、玩游戏、播放音频和视频等功能,价格在3000元人民币左右。iPad2010年面市后,迅速风靡全世界。iPad友好的界面、绚丽的色彩和丰富的功能非常吸引人,沉迷于它的人被称为"iPad控"。短短两年时间,iPad对玩家生理、心理的负面影响逐渐显现,尤其是低龄玩家,情况更加严重。家长们惊呼:iPad原来是伤害孩子的"毒苹果"!
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关键词
平板电脑
负面影响
长时间
苹果
家长
婴幼儿
玩游戏
伤害
保护视力
电子产品
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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