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多媒体教学弊端之我见 被引量:3
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作者 和思妤 《时代金融》 2011年第5X期219-219,231,共2页
多媒体教学形式在一定程度上促进了教学的发展,为课堂教学注入了新的元素,然而,与此同时,其弊端也日益显现:学生的课堂主体性得不到体现,多媒体的应用增加了学生学习的惰性,教师自身在运用此教学方式的时候也存在一定问题。
关键词 多媒体教学 弊端 学生主体性
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