多学科协作护理管理模式在抑郁症病人中的应用效果

目的:探讨多学科协作护理管理模式改善抑郁症病人抑郁、焦虑和社会功能的效果。方法:选取2021年9月—2022年8月在太原市某精神专科医院住院的抑郁症病人作为研究对象,将2021年9月—2022年2月收治的70例抑郁症病人纳入对照组,2022年3月—8月收治的71例抑郁症病人纳入试验组。两组病人住院期间均接受精神科常规治疗护理,试验组在此基础上接受多学科协作护理管理模式干预。干预前后采用汉密尔顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表及社会功能缺陷筛查量表评定病人抑郁、焦虑及社会功能水平。结果:干预6周后试验组抑郁、焦虑、社会功能得分均较对照组明显改善,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多学科协作护理管理模式可以改善病人的抑郁情绪和焦虑情绪,帮助病人保持良好的社会功能。

抑郁症患者家属生活质量调查

目的:了解与抑郁症患者长期生活在一起的家属的生活质量状况。方法:应用生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)评定抑郁症患者家属生活质量。结果:与抑郁症患者长期生活在一起的家属的总体生活质量差,在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活四个维度中以心理健康和躯体健康对生活的影响较为突出。结论:同抑郁症患者长期生活在一起的家属的生活质量受到严重的影响。

专科护士主导的MDT护理模式在精神分裂症患者安全管理中的应用研究

多学科协作模式(MDT)是通过大型医学中心逐渐形成的一种新型的以循证医学理念为引导,以多中心随机临床研究为基础,建立和推出的疾病系列的诊治路径和临床指南的模式,并借此提升了整体医疗水平[1]。本研究通过探讨MDT在精神分裂症患者安全管理中的应用效果,为其提供一种科学的护理模式。现将调查结果报告如下。

医养结合背景下护工双重管理模式的探讨

我国已经进入老龄化社会的快速发展阶段,截至2015年底,全国60岁以上的老龄人口占全国人口的16.1%,呈增速快、老龄化的特点,预计到2055年,这个比例将达到35%。“未富先老”已成为我国越来越突出的社会问题,与此同时,中国“空巢老人”约占老年人口的50%,突破了1亿[1]。“医养结合”养老模式是2017年国务院印发的《十三五国家老龄事业发展和养老体系建设规划》中明确提出推动医疗卫生和养老服务相结合的方法[2]。面对我国人口老化的现象,老弱群体对专业照护需求迅速增长,结合医疗机构优质护理服务无陪病房的开展,需要大量专业的护工提供相应的照护服务。

身份腕带在精神科巡视制度中的应用与管理

目的探讨使用不同颜色的腕带标识在精神科巡视制度中的应用效果。方法 2010年度全院患者833例使用不同颜色的腕带标识,与2009年度未使用腕带标识的患者872例,护理不良事件与护理满意度比较。结果 2010年护理不良事件较2009年明显下降,护理满意度提高了2.8%。结论身份腕带的使用,能有效执行巡视制度,提高护士准确辨别病情的能力,保证患者安全,减少不良事件的发生。

浅谈康复期精神病患者的工娱疗法

精神疾病是以精神活动紊乱为主要症状的疾病。精神病患者的工娱疗法是安排患者参加某些工作、劳动、娱乐和体育活动以促进病情恢复的一种治疗方法。它能转移患者的注意力,使幻觉妄想的产生机会减少，焦虑、抑郁或恐惧情绪减轻，使病态行为得以纠正，保持机体的完整统一，并与外界环境保持密切的联系。它也可以丰富患者的文化生活，调动患者的主观能动性，从而使患者安心住院，培养其对生活的信心和提高社会适应能力，减少出院后的复发，促进疾病的康复。笔者认为康复期精神病患者的工娱治疗应从以下几方面入手。

精神分裂症病人出院准备度现状及影响因素

目的:探讨精神分裂症病人出院准备度现状及影响因素。方法:抽取2021年12月—2022年4月在太原市4所三级甲等医院住院的140例精神分裂症病人,采用一般资料调查问卷、社会支持评定量表及出院准备度量表进行调查。结果:精神分裂症病人社会支持评定量表总分为(33.390±6.651)分,出院准备度量表总分为(99.630±7.585)分;Pearson相关性分析显示,社会支持评定量表得分与出院准备度量表得分呈正相关(r=0.543,P<0.001);线性回归分析显示,居住地、学历、病程和社会支持是精神分裂症病人出院准备度的影响因素,共解释54.7%的总变异。结论:精神分裂症病人出院准备度总体处于较高水平,应加强对居住地为农村、学历较低以及病程较短的病人的教育,指导其主动寻求社会支持,进一步提高出院准备度。

整体护理管理理念用于改善抑郁症患者抑郁状态的效果

探究整体护理管理理念对于抑郁症患者抑郁状态的改善效果。方法 2021年9月-2022年9月,招募我院精神科住院的≥18岁的新发抑郁症患者120例,随机分成对照组和观察组,每组60例。对照组给予常规护理,观察组进行整体护理。比较两组患者基线水平和随访6个月后的自测健康状态和抑郁严重程度以及满意度情况。结果 6个月时,观察组35名患者实现了抑郁缓解,96.70%的患者将其护理评价为良好至优秀,明显优于对照组(P<0.05)。结论 本研究探索了整体护理管理理念下对改善患者满意度和抑郁结局的具体护理措施。整体护理管理理念的应用能够改善患者对护理的体验和评价以及抑郁状态。

多元联动护理对抑郁症患者服药依从性的干预分析

探究分析多元联动护理措施的实施对于抑郁症患者治疗的作用效果,重点分析对服药依从性的影响。方法 此次探究中,研究对象的筛选地点为我院,筛选人群为2021年8月至2022年8月之间就诊的抑郁症患者人群,共计选出100例符合要求的实验对象。分组进行讨论,重点评估多元联动护理方案的作用价值。结果 两组患者出院后开展随访工作,组间比较出院半年后的服药依从度,研究组高于对照组(P<0.05)。组间对比出院后半年的生活质量水平,研究组高于对照组(P<0.05)。组间对比护理满意度等指标,研究组的表现更优(P<0.05)。结论 在对抑郁症患者人群实施延续性护理时,选择多元联动护理方案所取得的成绩较为理想,不仅可以使得患者的服药依从度得到明显提升,并且还可以使得患者的生活质量得到有效改善,提升患者对护理服务的评价水平,值得推广。

标准化病人情景模式教学法在精神科新入职护士规范化培训中的应用

探讨标准化病人情景模式教学法在精神科新入职护士规范化培训中的应用。 方法 将我院2019年3月至2021年3月规培的新入职护士,随机分为试验组和对照组,对照组采用传统教学模式,试验组采用标准化病人情景模式教学法,培训结束后进行考核评价。 结果 试验组在理论及操作考核、应急能力、沟通能力、教学效果满意度上得分均高于对照组。结论 标准化病人情景模式教学法通过在精神科新入职护士规范化培训中应用得出,其明显优于传统教学方法。

试论护理安全管理在老年精神病护理中的应用价值

研究护理安全管理在老年精神病护理中的应用效果。方法:从精神病病房中随机抽取患者200例,均分为对照组与观察组,对照组接受常规护理管理,观察组在这一基础上接受护理安全管理,对比两组临床护理成效。结果:实验组不良事件发生率明显低于对照组,且护理满意度更高(P<0.05)。结论:对于老年精神病患者而言,护理安全管理不失为一种有效的管理方法,可有效预防不良事件的出现,为其提供优势护理服务,故值得推广。