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藏族与纳西族宗教文化比较
被引量:
3
1
作者
周俊华
和肖毅
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第3期22-26,共5页
在宗教文化上 ,纳藏文化既存在着天然联系 ,又有着较大差异。这主要是由于各自所处的自然生态环境和文化生态环境所致。藏族离主流文化中心更远 ,生态环境更为严酷 ,又加佛教西来 ,使苯教完成了学说化 。
关键词
藏族
纳西族
宗教文化
儒化
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职称材料
賨文化探究
被引量:
7
2
作者
和肖毅
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2006年第1期52-54,共3页
化宗贝是丽江纳西族社会特有的非常普及的一种文化现象,本文通过对“宗贝”及其“化宗贝”的含义诠释,进而,从社会学的角度分析“宗贝”文化,探讨“化宗贝”的社会价值。
关键词
賨
化賨
賨文化
研究
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职称材料
文化产业的内涵、特点与发展趋势研究
被引量:
6
3
作者
和肖毅
《产业与科技论坛》
2017年第4期12-13,共2页
在"文化经济化"、"经济文化化"的时代,文化产业已经成为时代主题,成为国家发展战略,成为企业和个人新的发展机遇。本文从文化产业的内涵与特点入手,分析探讨了"互联网+"、"文化+"特色发展、融...
在"文化经济化"、"经济文化化"的时代,文化产业已经成为时代主题,成为国家发展战略,成为企业和个人新的发展机遇。本文从文化产业的内涵与特点入手,分析探讨了"互联网+"、"文化+"特色发展、融合发展和协调发展等方面的文化产业发展趋势。
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关键词
文化产业
文化贸易
产业经济
发展趋势
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职称材料
以专业标准与职业能力为中心的师资培养模式探索——以高师小学语文师资课程为着眼点
4
作者
和肖毅
《中国成人教育》
北大核心
2013年第24期144-146,共3页
贯彻落实《小学教师专业标准(试行)》,创新高校教师培养模式,是培养高素质小学教师队伍的重要措施,高职高专师范类教育专业应以"专业标准"为依据,以职业能力为中心,改革人才培养模式。本文以高师小学语文师资课程为例,研究探...
贯彻落实《小学教师专业标准(试行)》,创新高校教师培养模式,是培养高素质小学教师队伍的重要措施,高职高专师范类教育专业应以"专业标准"为依据,以职业能力为中心,改革人才培养模式。本文以高师小学语文师资课程为例,研究探讨高师语文教育的专业建设以及师资培养模式的创新工作。
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关键词
专业标准
语文教育
专业建设
培养模式
课程体系
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职称材料
东巴神话与东巴祭祀仪式的关系
5
作者
和肖毅
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014年第4期193-195,共3页
东巴神话作为古代纳西社会的“遗留物”,保存于东巴经中,并以活的形态至今还在东巴祭祀仪式中使用.本文从东巴神话的形态、功能、载体等方面探讨东巴神话与东巴祭祀仪式的关系.
关键词
东巴神话
神话形态
东巴祭仪
观念载体
神话载体
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职称材料
纳西勒巴舞与塔城的勒巴文化
6
作者
和肖毅
《开封教育学院学报》
2014年第4期247-248,共2页
隋唐时期,丽江塔城是茶马古道的重镇,唐代曾经设立过神川都督府。这里曾经有过中国乃至世界桥梁史上最早的铁索桥——"神川铁桥";这里曾经是南诏王国与吐蕃之间的地理分界线。千百年来,在古纳西文化与吐蕃文化交汇的丽江塔城...
隋唐时期,丽江塔城是茶马古道的重镇,唐代曾经设立过神川都督府。这里曾经有过中国乃至世界桥梁史上最早的铁索桥——"神川铁桥";这里曾经是南诏王国与吐蕃之间的地理分界线。千百年来,在古纳西文化与吐蕃文化交汇的丽江塔城流传着古老的"勒巴舞",形成了独特的勒巴文化。勒巴文化是以勒巴舞为主要文化元素,包括民族服饰、勒巴鼓、舞蹈角色、口承文化、体态文化、技艺文化、民俗文化,以及宗教文化等内涵丰富的文化体系。勒巴舞的全国唯一性以及古纳西文化与吐蕃文化交汇融合的典型性,使勒巴文化更具历史价值、美学价值、人类学价值和民俗学价值。
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关键词
塔城
文化交融
勒巴舞
勒巴文化
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职称材料
论民族文化学视野下的《崇搬图》
7
作者
和肖毅
《黑龙江史志》
2013年第21期168-,170,共2页
《崇搬图》是纳西先民的文化"遗留物",具有非常重要的民族文化学研究价值,它是研究古代纳西族社会历史、哲学思想、宗教习俗、伦理道德、婚姻家庭、民族关系的重要资料。本文从洪水型人类再生神话母题的独特意义,人神关系,婚...
《崇搬图》是纳西先民的文化"遗留物",具有非常重要的民族文化学研究价值,它是研究古代纳西族社会历史、哲学思想、宗教习俗、伦理道德、婚姻家庭、民族关系的重要资料。本文从洪水型人类再生神话母题的独特意义,人神关系,婚姻形态,哲学思想,民族关系等方面进行解读与阐释,还原《崇搬图》在历史文化语境中的本来面目,并探讨其在当下的意义。
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关键词
《崇搬图》
创世神话
民族文化学
阐释
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职称材料
丽江文化与旅游融合发展的思考
8
作者
和肖毅
《产业与科技论坛》
2019年第20期22-23,共2页
文化与旅游融合发展,有利于文化产业的经济属性与社会属性的统一,有利于文化通过旅游增强活力、旅游通过文化提升品位。丽江要坚持"宜融则融,能融尽融"的文化与旅游融合发展理念,做实产业融合、市场融合、服务融合、监管融合...
文化与旅游融合发展,有利于文化产业的经济属性与社会属性的统一,有利于文化通过旅游增强活力、旅游通过文化提升品位。丽江要坚持"宜融则融,能融尽融"的文化与旅游融合发展理念,做实产业融合、市场融合、服务融合、监管融合等工作,为了推动新时代丽江市经济社会发展,本文提出了丽江文化与旅游融合发展的一些思考。
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关键词
文化产业
旅游经济
融合发展
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职称材料
郁达夫和郭沫若“自叙传小说”的比较研究
9
作者
和肖毅
《芒种》
北大核心
2014年第7期53-54,共2页
“自叙传小说”作为20世纪20年代的一股创作潮流,成为现代抒情小说的最初体式。郁达夫和郭沫若早期的小说是“自叙传小说”的代表,其抒情艺术各具独特魅力,影响深远。本文从自叙传特征、心理刻画、景物描写、抒情结构等方面比较分析...
“自叙传小说”作为20世纪20年代的一股创作潮流,成为现代抒情小说的最初体式。郁达夫和郭沫若早期的小说是“自叙传小说”的代表,其抒情艺术各具独特魅力,影响深远。本文从自叙传特征、心理刻画、景物描写、抒情结构等方面比较分析郁达夫和郭沫若两位作家早期“自叙传小说”的抒情艺术共同点和差异性,以揭示“自叙传小说”的抒情艺术特征。
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关键词
郁达夫
郭沫若
自叙传小说
抒情艺术
比较研究
原文传递
文学研究的特征与价值
10
作者
和肖毅
《作家》
北大核心
2014年第03X期119-120,共2页
文学研究主要针对于文学,如果没有文学当对象,那么文学的研究也就成了无米之炊。把文学研究当做文学现象一种认识,主要体现在对当前文学现象追踪和研究,进而实现文学规律探索,研究其特征和价值,他们之间是相互联系,也体现作为文学的研...
文学研究主要针对于文学,如果没有文学当对象,那么文学的研究也就成了无米之炊。把文学研究当做文学现象一种认识,主要体现在对当前文学现象追踪和研究,进而实现文学规律探索,研究其特征和价值,他们之间是相互联系,也体现作为文学的研究对象的不同关系。
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关键词
文学研究
研究重点
特征分析
价值比较
原文传递
题名
藏族与纳西族宗教文化比较
被引量:
3
1
作者
周俊华
和肖毅
机构
云南广播电视大学
丽江教育学院
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第3期22-26,共5页
文摘
在宗教文化上 ,纳藏文化既存在着天然联系 ,又有着较大差异。这主要是由于各自所处的自然生态环境和文化生态环境所致。藏族离主流文化中心更远 ,生态环境更为严酷 ,又加佛教西来 ,使苯教完成了学说化 。
关键词
藏族
纳西族
宗教文化
儒化
Keywords
Zang
Naxi
religious culture
being influenced by Confucianism
分类号
B920 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
賨文化探究
被引量:
7
2
作者
和肖毅
机构
丽江教育学院
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2006年第1期52-54,共3页
文摘
化宗贝是丽江纳西族社会特有的非常普及的一种文化现象,本文通过对“宗贝”及其“化宗贝”的含义诠释,进而,从社会学的角度分析“宗贝”文化,探讨“化宗贝”的社会价值。
关键词
賨
化賨
賨文化
研究
Keywords
Cong
Hua Cong
Cong culture
study
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
文化产业的内涵、特点与发展趋势研究
被引量:
6
3
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2017年第4期12-13,共2页
基金
丽江市哲学社会科学研究项目"丽江文化产业发展研究"阶段性成果
文摘
在"文化经济化"、"经济文化化"的时代,文化产业已经成为时代主题,成为国家发展战略,成为企业和个人新的发展机遇。本文从文化产业的内涵与特点入手,分析探讨了"互联网+"、"文化+"特色发展、融合发展和协调发展等方面的文化产业发展趋势。
关键词
文化产业
文化贸易
产业经济
发展趋势
分类号
G124 [文化科学]
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职称材料
题名
以专业标准与职业能力为中心的师资培养模式探索——以高师小学语文师资课程为着眼点
4
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校中文系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第24期144-146,共3页
基金
云南省教育厅2013年度科学研究基金项目"构建语文教育专业职业能力培养体系研究"(项目编号:2013Y0960)之研究成果
文摘
贯彻落实《小学教师专业标准(试行)》,创新高校教师培养模式,是培养高素质小学教师队伍的重要措施,高职高专师范类教育专业应以"专业标准"为依据,以职业能力为中心,改革人才培养模式。本文以高师小学语文师资课程为例,研究探讨高师语文教育的专业建设以及师资培养模式的创新工作。
关键词
专业标准
语文教育
专业建设
培养模式
课程体系
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
东巴神话与东巴祭祀仪式的关系
5
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014年第4期193-195,共3页
基金
国家社会科学基金西部项目课题(13xzw034).
文摘
东巴神话作为古代纳西社会的“遗留物”,保存于东巴经中,并以活的形态至今还在东巴祭祀仪式中使用.本文从东巴神话的形态、功能、载体等方面探讨东巴神话与东巴祭祀仪式的关系.
关键词
东巴神话
神话形态
东巴祭仪
观念载体
神话载体
分类号
B932 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
纳西勒巴舞与塔城的勒巴文化
6
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《开封教育学院学报》
2014年第4期247-248,共2页
基金
2013年国家社会科学基金西部项目课题"东巴经戏剧发生学研究"(项目编号:13xzw034)
文摘
隋唐时期,丽江塔城是茶马古道的重镇,唐代曾经设立过神川都督府。这里曾经有过中国乃至世界桥梁史上最早的铁索桥——"神川铁桥";这里曾经是南诏王国与吐蕃之间的地理分界线。千百年来,在古纳西文化与吐蕃文化交汇的丽江塔城流传着古老的"勒巴舞",形成了独特的勒巴文化。勒巴文化是以勒巴舞为主要文化元素,包括民族服饰、勒巴鼓、舞蹈角色、口承文化、体态文化、技艺文化、民俗文化,以及宗教文化等内涵丰富的文化体系。勒巴舞的全国唯一性以及古纳西文化与吐蕃文化交汇融合的典型性,使勒巴文化更具历史价值、美学价值、人类学价值和民俗学价值。
关键词
塔城
文化交融
勒巴舞
勒巴文化
分类号
J722.22 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
论民族文化学视野下的《崇搬图》
7
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《黑龙江史志》
2013年第21期168-,170,共2页
文摘
《崇搬图》是纳西先民的文化"遗留物",具有非常重要的民族文化学研究价值,它是研究古代纳西族社会历史、哲学思想、宗教习俗、伦理道德、婚姻家庭、民族关系的重要资料。本文从洪水型人类再生神话母题的独特意义,人神关系,婚姻形态,哲学思想,民族关系等方面进行解读与阐释,还原《崇搬图》在历史文化语境中的本来面目,并探讨其在当下的意义。
关键词
《崇搬图》
创世神话
民族文化学
阐释
分类号
I207.7 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
丽江文化与旅游融合发展的思考
8
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2019年第20期22-23,共2页
基金
丽江师范高等专科学校科研团队“丽江民族文化研究”课题项目研究成果.
文摘
文化与旅游融合发展,有利于文化产业的经济属性与社会属性的统一,有利于文化通过旅游增强活力、旅游通过文化提升品位。丽江要坚持"宜融则融,能融尽融"的文化与旅游融合发展理念,做实产业融合、市场融合、服务融合、监管融合等工作,为了推动新时代丽江市经济社会发展,本文提出了丽江文化与旅游融合发展的一些思考。
关键词
文化产业
旅游经济
融合发展
分类号
G127 [文化科学]
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
郁达夫和郭沫若“自叙传小说”的比较研究
9
作者
和肖毅
机构
云南丽江师范高等专科学校
出处
《芒种》
北大核心
2014年第7期53-54,共2页
文摘
“自叙传小说”作为20世纪20年代的一股创作潮流,成为现代抒情小说的最初体式。郁达夫和郭沫若早期的小说是“自叙传小说”的代表,其抒情艺术各具独特魅力,影响深远。本文从自叙传特征、心理刻画、景物描写、抒情结构等方面比较分析郁达夫和郭沫若两位作家早期“自叙传小说”的抒情艺术共同点和差异性,以揭示“自叙传小说”的抒情艺术特征。
关键词
郁达夫
郭沫若
自叙传小说
抒情艺术
比较研究
分类号
I24 [文学—中国文学]
原文传递
题名
文学研究的特征与价值
10
作者
和肖毅
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《作家》
北大核心
2014年第03X期119-120,共2页
文摘
文学研究主要针对于文学,如果没有文学当对象,那么文学的研究也就成了无米之炊。把文学研究当做文学现象一种认识,主要体现在对当前文学现象追踪和研究,进而实现文学规律探索,研究其特征和价值,他们之间是相互联系,也体现作为文学的研究对象的不同关系。
关键词
文学研究
研究重点
特征分析
价值比较
分类号
I206.09 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
藏族与纳西族宗教文化比较
周俊华
和肖毅
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004
3
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职称材料
2
賨文化探究
和肖毅
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2006
7
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职称材料
3
文化产业的内涵、特点与发展趋势研究
和肖毅
《产业与科技论坛》
2017
6
下载PDF
职称材料
4
以专业标准与职业能力为中心的师资培养模式探索——以高师小学语文师资课程为着眼点
和肖毅
《中国成人教育》
北大核心
2013
0
下载PDF
职称材料
5
东巴神话与东巴祭祀仪式的关系
和肖毅
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
纳西勒巴舞与塔城的勒巴文化
和肖毅
《开封教育学院学报》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
论民族文化学视野下的《崇搬图》
和肖毅
《黑龙江史志》
2013
0
下载PDF
职称材料
8
丽江文化与旅游融合发展的思考
和肖毅
《产业与科技论坛》
2019
0
下载PDF
职称材料
9
郁达夫和郭沫若“自叙传小说”的比较研究
和肖毅
《芒种》
北大核心
2014
0
原文传递
10
文学研究的特征与价值
和肖毅
《作家》
北大核心
2014
0
原文传递
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