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精彩课堂 从“头”开始
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作者 和艳华 《学苑教育》 2013年第6期13-13,共1页
兴趣是最好的老师,从我走上工作岗位起,这句话就相伴相随。作为学生们一直不感兴趣的政治课,怎么才能让这些传说中的"90后"感兴趣呢?我想来想去,万事开头难,要想吸引学生,那就从"头"开始吧。几年下来,效果还不错,学生测评政治课名... 兴趣是最好的老师,从我走上工作岗位起,这句话就相伴相随。作为学生们一直不感兴趣的政治课,怎么才能让这些传说中的"90后"感兴趣呢?我想来想去,万事开头难,要想吸引学生,那就从"头"开始吧。几年下来,效果还不错,学生测评政治课名列前茅。窃喜窃喜,再接再厉啊!回头想想,其实我的做法很简单,只要用心谁都能做到。不信?我就把"经验"晒晒吧。 展开更多
关键词 兴趣 精彩课堂 图片导入
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课堂教学口头评价的技巧
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作者 刘辉 和艳华 《教育论坛》 2007年第3期23-24,共2页
“以人为本”是现代教育最基本的理念。教育的本质在于唤醒、激励和鼓舞。以“传授”为主的课堂教学很少见到教师给予学生以及时、恰当的评价,在这样的课堂教学中,教师主动地问,学生被动地答,课堂气氛沉闷,学生缺少应有的学习积极... “以人为本”是现代教育最基本的理念。教育的本质在于唤醒、激励和鼓舞。以“传授”为主的课堂教学很少见到教师给予学生以及时、恰当的评价,在这样的课堂教学中,教师主动地问,学生被动地答,课堂气氛沉闷,学生缺少应有的学习积极性。而符合现代教育理念的课堂教学,应让学生在宽松、和谐、民主的自由空间里与老师、同学及文本进行心灵的碰撞,情感的交融, 展开更多
关键词 课堂教学 口头评价 现代教育理念 教育的本质 学习积极性 以人为本 课堂气氛 自由空间
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