高中化学课堂导入存在的问题和对策探讨

高中化学是一门重要的课程,其内在的逻辑性与复杂性对教师开展教学提出了挑战。科学合理的课堂导入是良好教学的开端,高中化学教师通过课堂导入创设浓厚的教学氛围,拉近同学生之间的距离,激发学生的学习兴趣,可以有效提高高中化学的教学效率。本文着重探究当前高中化学课堂导入存在的问题及其解决这些问题的有效策略,对高中化学教师的教学提供些许帮助。

职业中学班主任工作的深刻体会

古人讲'一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人'。学校教育工作中,班主任工作是'全天候'的,真可谓是眼睛一睁干到熄灯。要做好职业中学班主任工作,除了责任心强,每天坚持几到位之外,还必须在观念意识上、精神毅力上、心理品质上进一步注意和加强,要有饱满的工作热情,嘴勤、腿勤、眼勤,同时应是一个多面手,与学生有较多的共同语言,让他们主动亲近你,乐于接受你的教育。