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满腔热情为教师服务──浅谈山区校长的管理艺术
1
作者
和集华
《云南教育(小学教师)》
1997年第9期6-6,共1页
关键词
管理艺术
教师服务
校长
学校管理
边远山区
工作条件
中甸县
学校领导
领导艺术
贫困地区
原文传递
浅谈在思想品德课中渗透民族团结教育的意义和策略
2
作者
和集华
《云南教育(视界)》
2011年第19期41-42,共2页
增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂,是全国各族人民的共同责任。青少年学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,因此,必须加强中小学生的民族团结教育,培养学生的民族团结意识,提高青少年维护祖国统一、民族...
增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂,是全国各族人民的共同责任。青少年学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,因此,必须加强中小学生的民族团结教育,培养学生的民族团结意识,提高青少年维护祖国统一、民族团结,反对分裂的自觉性,为全面构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。
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关键词
民族团结教育
思想品德课
构建社会主义和谐社会
青少年学生
意义
祖国统一
民族分裂
共同责任
原文传递
题名
满腔热情为教师服务──浅谈山区校长的管理艺术
1
作者
和集华
机构
中甸县格咱乡中心完小
出处
《云南教育(小学教师)》
1997年第9期6-6,共1页
关键词
管理艺术
教师服务
校长
学校管理
边远山区
工作条件
中甸县
学校领导
领导艺术
贫困地区
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
浅谈在思想品德课中渗透民族团结教育的意义和策略
2
作者
和集华
机构
云南省香格里拉县教育局
出处
《云南教育(视界)》
2011年第19期41-42,共2页
文摘
增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂,是全国各族人民的共同责任。青少年学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,因此,必须加强中小学生的民族团结教育,培养学生的民族团结意识,提高青少年维护祖国统一、民族团结,反对分裂的自觉性,为全面构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。
关键词
民族团结教育
思想品德课
构建社会主义和谐社会
青少年学生
意义
祖国统一
民族分裂
共同责任
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
满腔热情为教师服务──浅谈山区校长的管理艺术
和集华
《云南教育(小学教师)》
1997
0
原文传递
2
浅谈在思想品德课中渗透民族团结教育的意义和策略
和集华
《云南教育(视界)》
2011
0
原文传递
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