浅析小学语文教学如何发挥学生的主体性

随着我国教学改革的不断深入,逐渐重视学生在教学中的主体地位。小学是学习的起点也是人生的重要阶段,要为以后提高学习效率打好基础。提高学生的沟通能力,只有保证学生对学习语文拥有较高兴趣,才能带动学生的学习动力,对学习更加主动。这就需要教师在小学语文教学过程中做到将学生视为学习的主体,提高学生在学习中的主体地位。对学生主体作用在教学中都有哪些意义,以及在实际教学中怎样进行应用,做出具体分析。

浅谈如何培养小学生的语文口语交际能力

随着新课程改革的深入开展,小学语文教学得到了人们的普遍重视,而在小学语文教学中培养小学生的口语交际能力,对小学生的健康成长具有非常重要的作用。同时,可以促进小学生今后的语文学习。根据当前小学生口语交际教学中存在的问题,提出了对小学生开展语文口语教学的策略。