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多媒体课件在中学物理教学中的作用 被引量:1
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作者 咸建强 《实验教学与仪器》 2011年第11期42-42,共1页
多媒体将文本、图形、声音、动画、视频等进行有机组合,具有主动性、交互性的特点。多媒体课件是利用计算机编程语言将文字、图形、声音、动画、视频等多种教育教学信息有机地融合在一起,用以辅助教学的人机交互式教学软件。多媒体课... 多媒体将文本、图形、声音、动画、视频等进行有机组合,具有主动性、交互性的特点。多媒体课件是利用计算机编程语言将文字、图形、声音、动画、视频等多种教育教学信息有机地融合在一起,用以辅助教学的人机交互式教学软件。多媒体课件与物理教学相结合可以充分发挥多媒体课件在物理教学中的作用,提高课堂教学效果.使物理教学更加有效。 展开更多
关键词 中学物理教学 多媒体课件 计算机编程语言 人机交互式 教育教学信息 课堂教学效果 教学软件 辅助教学
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中学物理学科资源库建设的目标与原则 被引量:1
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作者 咸建强 《实验教学与仪器》 2019年第3期77-78,共2页
信息技术应用于中学物理学科,彻底改变了传统的教学方式和教学观念,构建起了颇为和谐的师生关系。为促进中学物理学科资源库建设水平,应明确内容全面、种类齐全、特色鲜明的建设目标,坚持标准化、个性化、创新化和可适化的原则,以期切... 信息技术应用于中学物理学科,彻底改变了传统的教学方式和教学观念,构建起了颇为和谐的师生关系。为促进中学物理学科资源库建设水平,应明确内容全面、种类齐全、特色鲜明的建设目标,坚持标准化、个性化、创新化和可适化的原则,以期切实高质量地开展中学物理学科资源库建设工作。 展开更多
关键词 中学 物理 学科 资源库 建设 目标 原则
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怎样进行初中物理总复习
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作者 咸建强 《实验教学与仪器》 2014年第11期24-25,共2页
初中物理总复习是整个初中阶段教学的必要手段,是系统总结整个初中物理教学内容的一个过程,是进行知识归纳、整理、细化、建立知识点之间的联系以及较完整的初中物理知识体系的过程,也是对学过的知识进行查漏补缺、巩固强化薄弱环节的过... 初中物理总复习是整个初中阶段教学的必要手段,是系统总结整个初中物理教学内容的一个过程,是进行知识归纳、整理、细化、建立知识点之间的联系以及较完整的初中物理知识体系的过程,也是对学过的知识进行查漏补缺、巩固强化薄弱环节的过程,是把物理知识条理化、系统化,加深理解、熟练运用的过程。 展开更多
关键词 初中物理 总复习 阶段教学 复习内容 考试大纲 教学内容 试题内容 谐音法 查漏 复习课
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合理利用网络资源丰富物理课堂
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作者 咸建强 《实验教学与仪器》 2015年第9期41-41,共1页
目前,网络所拥有的教学资源很多,鱼龙混杂,若不能对其进行合理的加工与整理,就不能被教师所利用,甚至在教学中成为教师的负担,发挥不了应有的效益。对此,笔者结合近年的实践经验,就如何合理利用网络资源丰富物理课堂谈几点粗浅... 目前,网络所拥有的教学资源很多,鱼龙混杂,若不能对其进行合理的加工与整理,就不能被教师所利用,甚至在教学中成为教师的负担,发挥不了应有的效益。对此,笔者结合近年的实践经验,就如何合理利用网络资源丰富物理课堂谈几点粗浅的认识,以求教于大家。 展开更多
关键词 合理利用 物理课堂 资源丰富 网络 教学资源 实践经验 教师
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