创建优秀课程探索课程建设的有效途径

课程建设是高等学校的基本建设,其目的在于提高高等学校的教学和科研水平,以利于优化学生的知识、能力结构,培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。一所高校有几百门至上千门课程,要想同时建设得相当好是不实际的。开展创建优秀课程活动,分期分批、有重点、有计划地进行课程建设是行之有效的。我们结合东北工学院在课程建设方面的实际工作,来探讨这一问题。一、创建优秀课程的具体办法东北工学院每学年开出的必修课和选修课800余门,自1987年开始创建优秀课程以来,其申报评选办法大致如下: 1.自评:参加优秀课程评选的教研室根据优秀课程评选、验收标准进行自评,写出自评报告。

工科院校开设选修课的调查与探索

工科院校开设选修课的调查与探索东北大学窦胜功，咸锦子工科院校为培养高科技水平与高文化素养的跨世纪人才，必须既重视学生的专来教育，又重视学生的文化素质的培养。而开设选修课则是培养学生文化素质的一个重要途径。为了给工科院校选修课建设提供有益素材，本文作了...

加强课程建设 搞好教学改革

教改不仅要进行教育体制、教育结构的改革,而且在教学领域里也要进行自身的深化改革。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“在高等教育改革的同时,按照理论联系实际的原则,在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容、教学方法、教学制度,提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务”。

加强教研室建设 提高本科生教学质量

教研室作为完成各层次教学的最基本的最关键的教学单位,对办好学校、办好专业、培养高质量人才起着十分重要的作用。因此,教研室建设是一项不容忽视的工作。调查表明,最近几年来,我们学校在这方面有所削弱,忽视了教研室在教学中的重要作用。本文从教学管理角度,总结和分析了目前在教研室工作中普遍存在的问题,尤其是对本科教学的影响,并对如何加强和管理教研室工作提出几点看法和建议。

探索人才培养新模式 培养跨世纪优秀人才

探索人才培养新模式培养跨世纪优秀人才东北大学曹支凤，王宁，高文兴，刘继才，咸锦子随着改革开放的迅速推进，市场经济体制的逐步确立，科学技术的快速发展，社会用人部门对高级专门人才需求类型发生了变化．现有的人才培养模式难以完成新型的高级专门人才的培养任务。...