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论教学幽默的本质与特点 被引量:22
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作者 品洁 宋乃庆 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第5期26-30,共5页
教学幽默是一门艺术,使用好这门艺术可以有效地唤起学生的注意力,激发学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,在笑与乐中使学生学习知识,增长智慧。教学幽默的本质体现为寓庄于谐、形神兼备、知情交融、追求顿悟等几个方面;教学幽... 教学幽默是一门艺术,使用好这门艺术可以有效地唤起学生的注意力,激发学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,在笑与乐中使学生学习知识,增长智慧。教学幽默的本质体现为寓庄于谐、形神兼备、知情交融、追求顿悟等几个方面;教学幽默的特点包括情趣性、含蓄性、启迪性、愉悦性。探讨教学幽默的本质与特点,有利于教师深入认识和应用这一艺术手段,为提高教学效果开拓新的渠道。 展开更多
关键词 教学幽默 本质 特点
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千秋功业 全新评说——《雍正王朝》—《雍正王朝》小记
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作者 品洁 土生 《当代电视》 1998年第8期45-46,共2页
一位中国电视剧制作中心的著名作家说:“四十集电视剧《雍正王朝》的拍摄和上演,将重写古装电视剧的历史。她把一种个人趣味的消费,与民族命运的思考联系起来,让人一扫古装剧打打杀杀、宫禁阴谋的印象,使我们国家在电视剧界真正有了一... 一位中国电视剧制作中心的著名作家说:“四十集电视剧《雍正王朝》的拍摄和上演,将重写古装电视剧的历史。她把一种个人趣味的消费,与民族命运的思考联系起来,让人一扫古装剧打打杀杀、宫禁阴谋的印象,使我们国家在电视剧界真正有了一部充满艺术性、可读性的高规格的千古悲剧。《雍正王朝》 展开更多
关键词 《雍正王朝》 中国电视剧 新评 长篇小说 个人趣味 二月河 民族命运 艺术性 制片人 摊丁入亩
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教学幽默的本质与特点
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作者 品洁 宋乃庆 《幼儿教育》 北大核心 2005年第21期50-50,共1页
关键词 教学幽默 提高教学效果
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捧读一颗心灵的声音
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作者 品洁 《骏马》 2008年第5期65-66,共2页
关键词 至真 我闻
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