代理机构在高等教育治理和政策制定中的作用

本文探讨了在高等教育治理中很少受到关注的代理机构化这一关键主题,这是在新公共管理方法启发下,在系统层面精心设计的结构变化。尽管每个高等教育系统都有若干代理机构,从治理角度来看,却很少有学者注意到关键政策参与者之间的相互关系发生了怎样的变化。本文基于其他公共领域的“代理研究”,对代理机构化进行了风险分析,可以作为该领域未来高等教育研究的前奏。