浅谈教学训练中师生间的心理距离

师生之间是一对统一的矛盾体。教师（教练员）都热情地希望自己的学生（运动员）在自己的指导下成为优秀的专业人才，具有优异的成绩，而每位学生也都渴望自己能出类拔萃，这是教师与学生之间方向统一的方面；而教师总是按自己的思想和方法管理、指导学生，当然这其中包括正确的和不正确的，而学生总是想按自己的方式和思维去学习和训练。因此，在心理上教师与学生之间很容易产生“心理距离”，过大的心理距离会影响教师计划的实施和学生的成长，然而过密的心理距离也会失去教师的尊严和威信。那么，如何把师生间的心理距离调整为最佳状态呢？经过多年的教学、训练工作，在这里浅谈一些自己的看法。

如何在比赛前进行心理教学

比赛是运动训练的最高境界，一切平时的训练和考核的成绩，都将在比赛中得到检验，这对运动员来说会产生很大的压力。这种压力在整个大脑控制系统中产生了很大的影响，大脑指挥系统被影响后，会使运动员心跳加快，肌肉僵硬，动作不协调，甚至忘记了平时训练中的关键技术，这些现象将在很大程度上影响运动员成绩的发挥，