中职学前教育专业钢琴教学高效课堂建设的探索

中职学校学前教育专业钢琴教学的高效课堂建设应从教学内容、教学方法（教学策略）、师生配合三个最基本的方面抓起：选择实用的教学内容,包括受教年限与每一学期的内容安排;运用合适的教学形式和教学方法（教学策略）;促进良好的师生配合。

信息技术与学前教育专业声乐课的融合

信息技术极大地丰富了声乐课的教学手段,钢琴不再是唯一有效的教学工具。多媒体辅助教学结合传统的声乐小课教学,优化了声乐教学模式,使声乐训练在学前教育专业得到普及推广,使声乐教学大众化、简明化、可视化。

幼儿歌曲弹唱的移调训练

学前教育专业学生进行儿歌弹唱的专项移调训练是十分必要的,步骤（准备）是：训练弹奏音阶,训练规范地弹奏和弦,伴奏音型的训练。文章就此展开论述。

对教师工作中不良心理现象的思考

在工作中，我发现不少教师或多或少还存在着不良教育行为，影响着课改的进行。