关于比较教育的理论界说,比较教育学界至今未能对此取得一致的观点。英国牛津大学比较教育专家哈尔斯(W.D.Halls)教授在其主编的《比较教育:当代问题和趋势(Comparative Educatlon:Co-ntemporary Issues and Trends)》(1990年版)一书中...关于比较教育的理论界说,比较教育学界至今未能对此取得一致的观点。英国牛津大学比较教育专家哈尔斯(W.D.Halls)教授在其主编的《比较教育:当代问题和趋势(Comparative Educatlon:Co-ntemporary Issues and Trends)》(1990年版)一书中,从类型学角度简明扼要地阐述了他对比较教育的看法,读来颇有新意。这里译出"探求定义和类型学"一小节,译文标题为译者所加。展开更多
文摘关于比较教育的理论界说,比较教育学界至今未能对此取得一致的观点。英国牛津大学比较教育专家哈尔斯(W.D.Halls)教授在其主编的《比较教育:当代问题和趋势(Comparative Educatlon:Co-ntemporary Issues and Trends)》(1990年版)一书中,从类型学角度简明扼要地阐述了他对比较教育的看法,读来颇有新意。这里译出"探求定义和类型学"一小节,译文标题为译者所加。