新疆少数民族中职学生德育工作方法探索与实践——以新疆农业职业技术学院为例

为提升少数民族青年整体素质,新疆维吾尔自治区阿克苏、和田等地区启动了"两后生"整建制免费教育培训和就业工程。越来越多的少数民族学生进入职业学校。由于这一群体的特殊性,学校思想政治教育和学生管理工作出现了新挑战。基于中职少数民族学生特点,结合近年来"两后生"教育管理实践,提出加强少数民族学生教育管理的对策。