中、哈哈萨克族舞蹈文化建构模式的异同

舞蹈文化建构是指在特定文化背景下,人们对舞蹈的创作、表演、传承和观赏等活动,逐渐形成和发展的一种独特的文化现象。民间舞蹈是民族文化的重要组成部分,是传统文化的珍贵载体。本文立足于“一带一路”的广阔视野,依托笔者三十载深耕中国哈萨克族舞蹈的学习、调研与研究之丰富经验,并融入近年来对哈萨克斯坦哈萨克族舞蹈的持续探索与剖析,以此为基石,深入比较两国舞蹈工作者在哈萨克族舞蹈文化建构方面的异同与策略,旨在提炼和总结有助于中国哈萨克族舞蹈持续健康发展的宝贵经验,为其未来的繁荣与进步提供有益的借鉴与启示。

音乐知识对舞蹈编导教学的作用

音乐是舞蹈的灵魂,是舞蹈不可分割的一部分,若舞蹈作品想完美的通过肢体动作来表达其艺术效果与情感含义,就需要舞蹈编导人员不仅掌握舞蹈动作的有效衔接,而且还应具备相应的音乐知识才能创造出优秀的舞蹈作品。本文通过分析音乐与舞蹈的关联及舞蹈编导的音乐素养,探讨了音乐知识在舞蹈编导教学中的作用。

舞蹈教学实践与编创技法应用——评《舞蹈艺术教学实践与编创技法探研》

舞蹈作为古老的艺术形式,是人们情感和生活的表现方式之一。"舞蹈是一切语言之母",这句话出自于英国的著名美学家罗宾之口,足以见得,在人类的日常生活中,舞蹈的地位相当重要。这一古老的艺术形式要长青,就不能停滞不前,要伴随着时代的发展而发展。

论哈萨克族民间舞的舞台化创作现状

本文从舞台化民间舞蹈的角度,解析民间舞蹈的舞台化创作中普遍存在的问题和矛盾,通过哈萨克族舞蹈文化特质的分析,找出当前哈萨克族舞台化民间舞蹈中存在的一些问题,并谈解决这些问题的个人见解.

探寻新疆高校中国古典舞教学的新思路

中国古典舞是我国民族文化的艺术瑰宝。对新疆高校中国古典舞教学进行研究,既能很好地将学生学习的主动性和积极性调动起来,又能很好的发展和传承中华传统优秀文化。本文首先对古典舞教学的价值进行了分析,通过剖析目前高校古典舞教学现状和教学模式,寻找存在的问题,最后针对问题,提出了改革中国古典舞教学的路径。旨在提高新疆高校古典舞教学质量,更好的发扬和传承中国古典舞这门优秀的艺术。