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小学科学教学中如何培养学生的动手能力
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作者 哈斯耶提·尼亚孜 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第8期65-65,共1页
小学科学是一门实践性非常强的学科,在新课改的要求下,教师要不断地培养学生的科学素养,并且要结合学生的实际情况来进行教学,激发学生学习科学这门课程的积极性,让学生对科学这门学科有更深层次的理解和认知,最大限度地提高课堂教学效率。
关键词 小学科学 提高课堂教学效率 新课改 学生的动手能力 培养学生的科学素养 激发学生学习 最大限度 实践性
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