小学微课评价存在的问题及对策研究——基于微课大赛评审文件的内容分析

通过归纳国内5个微课大赛的评审文件指标内容,从作品规范、教学设计和评价反馈三个维度进行文件内容分析,总结了小学微课评价中存在的问题,并提出应对改进策略。