我省师范院校和教育学院语文教学法座谈会在眉山县召开

十二月十一日至十三日,我省师范和教育院校语文教学法座谈会在眉山县召开。会议是在四川师范大学教务处和中文系的支持下召开的。出席会议的有师大、师院、师专和教育学院担任“中学语文教学法”课程的教师代表。座谈会还特别邀请了部分中学语文教师。《四川师范大学学报》、《学语文》、《读与写》等刊物也派人出席了座谈会。 四川师范大学中文系副教授潘述羊在会上作了《关于语文教学要面向未来》的发言,着重阐述了如何运用近年来国内外有关心理学、教育学、语言学等基础理论研究的成果,来促进语文教的学改革的问题;并对语文教学法如何适应中学语文教学改革的形势,重视学生智能的培养,激发学生的思维活动等问题作了探索。

语文教学与美育

早在民国初年,著名教育家蔡元培根据当时的具体情况,借鉴外国的教育经验,第一次在我国提出了应当特别重视美育的主张。所谓美育,就是通过对各种审美对象的欣赏,引导学生从审美感受中受到熏陶,感染和潜移默化的教育。蔡元培指出:美育能“使人生美化,使人的性灵寄托于美”;“美育与智育相辅而行。

谈谈中学语文教学中串讲法的批判与继承

串讲是我国范文讲读中传统的教学方法。尽管三十多年来,串讲法曾经遭受到各方面的指责,但是语文教师们进行短篇课文、特别是文言文的教学时,常常还是自觉或不自觉地采用了这种教学方法。为了提高串讲的质量和探讨进一步改革串讲的途径,有必要对串讲作一点粗略的探讨。