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如何激发学生主动参与信息技术课
1
作者
唐乃东
《教育界(综合教育)》
2016年第8期186-186,共1页
由于信息技术硬件设施的条件有限,计算机专业的师资力量不足,特别是落后的农村中学又把信息技术课当成副科,根本就不重视信息技术课。加之信息技术教师专业水平不高,信息技术课没有上足上好,所以升上高中的学生信息技术的水平参差...
由于信息技术硬件设施的条件有限,计算机专业的师资力量不足,特别是落后的农村中学又把信息技术课当成副科,根本就不重视信息技术课。加之信息技术教师专业水平不高,信息技术课没有上足上好,所以升上高中的学生信息技术的水平参差不齐。如何提高信息技术课教学质量就成为教师探究的重要课题。
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关键词
信息技术
情感互动
教学理念
趣味性
科学评价
下载PDF
职称材料
对轮对偏心值的商榷
2
作者
李庆田
唐乃东
《铁道车辆》
1992年第8期17-18,共2页
铁道部1990年6月5日下发的铁辆函(1990)237号文中第二条八款强调了对车辆轮对偏心值的测量问题,规定自1991年1月1日起未测量偏心值的轮对不得装车使用。对客车转向架轮对偏心值进行控制,是提高产品质量。
关键词
车轮
偏心值
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职称材料
题名
如何激发学生主动参与信息技术课
1
作者
唐乃东
机构
江苏省沭阳县正德中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第8期186-186,共1页
文摘
由于信息技术硬件设施的条件有限,计算机专业的师资力量不足,特别是落后的农村中学又把信息技术课当成副科,根本就不重视信息技术课。加之信息技术教师专业水平不高,信息技术课没有上足上好,所以升上高中的学生信息技术的水平参差不齐。如何提高信息技术课教学质量就成为教师探究的重要课题。
关键词
信息技术
情感互动
教学理念
趣味性
科学评价
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
对轮对偏心值的商榷
2
作者
李庆田
唐乃东
机构
铁道部长春客车工厂
出处
《铁道车辆》
1992年第8期17-18,共2页
文摘
铁道部1990年6月5日下发的铁辆函(1990)237号文中第二条八款强调了对车辆轮对偏心值的测量问题,规定自1991年1月1日起未测量偏心值的轮对不得装车使用。对客车转向架轮对偏心值进行控制,是提高产品质量。
关键词
车轮
偏心值
分类号
U260.78 [机械工程—车辆工程]
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作者
出处
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1
如何激发学生主动参与信息技术课
唐乃东
《教育界(综合教育)》
2016
0
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职称材料
2
对轮对偏心值的商榷
李庆田
唐乃东
《铁道车辆》
1992
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