广西中学教师工作家庭冲突与职业倦怠的关系分析

目的分析广西中学教师的工作家庭冲突与职业倦怠之间的关系,为预防和减少中学教师职业倦怠提供理论依据。方法随机抽取广西区内38所中学的713位教师,采用教师工作家庭冲突量表和教师职业倦怠问卷进行调查。结果教师工作家庭冲突与职业倦怠在性别上没有统计学差异(P>0.05),不同年龄组的教师在工作家庭冲突各维度及职业倦怠各维度之间的比较,各年龄组工作干涉家庭冲突(WIF)行为方式、家庭干涉工作(FIW)行为方式、FIW心理资源和情绪倦怠有显著差异(P<0.05)。相关分析发现:各维度与个人成就感呈负相关,与情绪衰竭和去个性化均呈正相关。结论广西中学教师工作干涉家庭冲突大于家庭干涉工作冲突,工作家庭冲突各因子与职业倦怠各因子间有密切关系。

在公共卫生预防保健中社区居民需求及影响因素探究

目的探讨在公共卫生预防保健中社区居民需求情况及相关影响因素。方法分层系统抽样入户调查800例社区居民的一般资料、对公共卫生预防保健需求情况,采用Logistic分析相关影响因素。结果计划生育、精神卫生、计划免疫、慢性病管理、妇幼保健、老年人保健、卫生预防及疫情监测、健康教育工作总需求率分别占87.5%、76.2%、86.2%、79.2%、87.4%、98.7%、80.6%、80.0%;社区居民对康复治疗、老年精神卫生、妇女更年期保健、体检、个体化慢性病管理的需求经Logistic分析,主要影响因素为:慢性病患病情况、健康知识掌握情况。结论应完善公共卫生预防保健项目,积极开展健康教育,提高社区居民需求及健康知识。