高中数学教育游戏教学法运用

在高中教学过程中,数学作为一门具有很强逻辑性和教学意义的学科,在教学过程中能够有效的培养学生的数学思维和综合素质,所以在高中众多学科中,数学这门学科本身的意义是很大的,但是因为高中数学所涉及的知识点很多,在教学过程中兼具有复杂性和抽象性的特点,所以在教学过程中,学生往往对于数学这门学科的学习兴趣并不大,在教学过程中,往往会出现学习起来比较困难,学习兴趣不足,学习效率低下等特点,这也是现如今高中数学在教学中比较困难的一点,无数高中数学教师在进行学科教学时都因为教学比较困难,教学效率比较低而困扰,这也是本文探讨的主要方向,即如何寻找有效的教学方法来提高学生学习的兴趣,而这其中游戏教学一直都是比较好的一个方向,也是现如今新课标比较提倡的一种教学方法。

略谈高中数学教学体会

高中新课程在山西已于2008年秋季正式实施,新的体系在功能、内容、结构、评价及实施上都有了重大的变化,向教师提出了严峻的挑战,同时也提供了机遇。新课程能否顺利实施,能否通过教学方式和教学观念的改变有效促进学生的成长,关键在于教师理念的转变。