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浅谈英语教学中如何体验
1
作者
唐仁燕
罗以娟
《四川教育》
2012年第12期30-30,共1页
所谓英语体验式教学,就是让学生通过语言去做事来体验语言的形式与规则。新《英语课程标准》强调英语教学回归生活,注重学习主体的实践体验。在教学中教师应更多借助学生日常生活环境及多媒体等创设情境,通过师生“互依、互动、互促...
所谓英语体验式教学,就是让学生通过语言去做事来体验语言的形式与规则。新《英语课程标准》强调英语教学回归生活,注重学习主体的实践体验。在教学中教师应更多借助学生日常生活环境及多媒体等创设情境,通过师生“互依、互动、互促”来促进学生的主动积极的发展。如何真正地让学生在体验中学习英语呢?
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关键词
英语教学
《英语课程标准》
生活环境
体验式教学
实践体验
学习主体
创设情境
学习英语
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职称材料
少数民族地区小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术的护理体会
2
作者
晏武
邰玉珍
唐仁燕
《中华眼外伤职业眼病杂志》
2011年第6期469-470,共2页
白内障是少数民族地区首位致盲性眼病。小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术具有麻醉简单、切口小、无缝线、术后视力恢复快等优点,受到群众欢迎。我院2007年1月~2008年12月的1134例,小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术,现对...
白内障是少数民族地区首位致盲性眼病。小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术具有麻醉简单、切口小、无缝线、术后视力恢复快等优点,受到群众欢迎。我院2007年1月~2008年12月的1134例,小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术,现对其护理方法和质量进行分析总结,
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关键词
白内障囊外摘出术
晶状体
人工
护理
少数民族地区
原文传递
题名
浅谈英语教学中如何体验
1
作者
唐仁燕
罗以娟
机构
苍溪县石马初级中学
出处
《四川教育》
2012年第12期30-30,共1页
文摘
所谓英语体验式教学,就是让学生通过语言去做事来体验语言的形式与规则。新《英语课程标准》强调英语教学回归生活,注重学习主体的实践体验。在教学中教师应更多借助学生日常生活环境及多媒体等创设情境,通过师生“互依、互动、互促”来促进学生的主动积极的发展。如何真正地让学生在体验中学习英语呢?
关键词
英语教学
《英语课程标准》
生活环境
体验式教学
实践体验
学习主体
创设情境
学习英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
少数民族地区小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术的护理体会
2
作者
晏武
邰玉珍
唐仁燕
机构
黔东南州红十字眼科医院
出处
《中华眼外伤职业眼病杂志》
2011年第6期469-470,共2页
文摘
白内障是少数民族地区首位致盲性眼病。小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术具有麻醉简单、切口小、无缝线、术后视力恢复快等优点,受到群众欢迎。我院2007年1月~2008年12月的1134例,小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术,现对其护理方法和质量进行分析总结,
关键词
白内障囊外摘出术
晶状体
人工
护理
少数民族地区
分类号
R473.77 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈英语教学中如何体验
唐仁燕
罗以娟
《四川教育》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
少数民族地区小切口白内障囊外摘出人工晶状体植入术的护理体会
晏武
邰玉珍
唐仁燕
《中华眼外伤职业眼病杂志》
2011
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