走出语文教学改革的误区

近来，我校语文教研活动中，频繁而单调的听课、评课满天飞。上行下效，总有一些话语非常流行：什么“穿新鞋，走老路，摆脱不了传统教学模式：如果不与传统教学理念绝裂，语文教改将是死路一条”。诸如此类的话听起来特别令人忧心。说这些话的教师总觉得他们的教学非常课改化，新课程化；思想颇为年轻化；眼光十分前位化。但是他们对于“走老路”又说不清道不明，对传统教学的精髓又浑然不知，却要摆出一副“长江后浪推前浪”的靓丽面孔。

作文教学要使好“三板斧”

素质教育的关键是创新。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。作文教学是创新教育的重要阵地,它与社会生活、文化知识联系十分密切。近年来,笔者通过课堂教学、课外活动,充分挖掘作文教学的潜力,培养学生的创新意识和创新能力,获得了一些体会,与大家共勉。