期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
电子白板与农村小学学科课堂教学的整合策略
1
作者
唐仕普
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期91-91,共1页
在小学数学的教学中,教学的目的不仅仅是让学生获取知识,更重要的在于提升学生的综合能力和思想素质。新课标要求把学生放在学习的主体位置,其目的之一就是为了提高学生的自主学习能力。电子白板正是通过其独特的生成性功能,为学生的思...
在小学数学的教学中,教学的目的不仅仅是让学生获取知识,更重要的在于提升学生的综合能力和思想素质。新课标要求把学生放在学习的主体位置,其目的之一就是为了提高学生的自主学习能力。电子白板正是通过其独特的生成性功能,为学生的思维能力开发和自主学习能力的培养创造了平台。
展开更多
关键词
农村小学
电子白板
整合
下载PDF
职称材料
题名
电子白板与农村小学学科课堂教学的整合策略
1
作者
唐仕普
机构
广西河池市东兰县花香乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期91-91,共1页
文摘
在小学数学的教学中,教学的目的不仅仅是让学生获取知识,更重要的在于提升学生的综合能力和思想素质。新课标要求把学生放在学习的主体位置,其目的之一就是为了提高学生的自主学习能力。电子白板正是通过其独特的生成性功能,为学生的思维能力开发和自主学习能力的培养创造了平台。
关键词
农村小学
电子白板
整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电子白板与农村小学学科课堂教学的整合策略
唐仕普
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部