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邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展
1
作者
唐代吉
何成学
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第2期12-15,26,共5页
文章从毛泽东思想是邓小平理论形成的思想基础等10个方面。
关键词
邓小平理论
毛泽东思想
邓小平建设有中国特色社会主义理论
继承和发展
社会主义初级阶段
广西壮族自治区
中国社会主义建设
新民主主义
马克思列宁主义
不发达的社会主义
下载PDF
职称材料
那个早上
2
作者
马原
金志浩
+4 位作者
傅文婷
薛文瀛
张媛媛
唐代吉
闵忆雯
《当代学生(读写)》
2009年第1期24-32,共9页
我喜欢这个题目所包含的弹性。它可以有诸多指向。既可以叙事也可以抒情。还可能出现各种疑窦,会给看稿人带来惊喜。
关键词
高中
作文教学
《那个早上》
写作方法
原文传递
题名
邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展
1
作者
唐代吉
何成学
机构
广西壮族自治区农行干部管理学校
中共广西壮族自治区委员会党史研究室
出处
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第2期12-15,26,共5页
文摘
文章从毛泽东思想是邓小平理论形成的思想基础等10个方面。
关键词
邓小平理论
毛泽东思想
邓小平建设有中国特色社会主义理论
继承和发展
社会主义初级阶段
广西壮族自治区
中国社会主义建设
新民主主义
马克思列宁主义
不发达的社会主义
分类号
B038 [哲学宗教—哲学理论]
下载PDF
职称材料
题名
那个早上
2
作者
马原
金志浩
傅文婷
薛文瀛
张媛媛
唐代吉
闵忆雯
机构
同济大学
教育部
华东师范大学
上海教育出版社
上海市闵行区教研学校初二
上海市民办新华初级中学初三
上海市龙柏中学初一
上海市杨浦高级中学高二
出处
《当代学生(读写)》
2009年第1期24-32,共9页
文摘
我喜欢这个题目所包含的弹性。它可以有诸多指向。既可以叙事也可以抒情。还可能出现各种疑窦,会给看稿人带来惊喜。
关键词
高中
作文教学
《那个早上》
写作方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展
唐代吉
何成学
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998
0
下载PDF
职称材料
2
那个早上
马原
金志浩
傅文婷
薛文瀛
张媛媛
唐代吉
闵忆雯
《当代学生(读写)》
2009
0
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