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反思,让数学教学更精彩
1
作者
唐令春
《教育家》
2016年第20期76-,共1页
教学反思就是教师自觉地对自己的教学活动进行分析与思考、总结与评价的过程,是教师对教学过程中各个环节进行自我检查的过程。教师进行教学反思的目的是追求教学过程的优化、高效,教学内容的科学、严谨,以实现教学效果的最大化。因此,...
教学反思就是教师自觉地对自己的教学活动进行分析与思考、总结与评价的过程,是教师对教学过程中各个环节进行自我检查的过程。教师进行教学反思的目的是追求教学过程的优化、高效,教学内容的科学、严谨,以实现教学效果的最大化。因此,教师的教学反思对教师自身的成长,对教育事业的发展都是极为重要的。
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关键词
教学效果
数学教学
自我检查
学习过程
弗赖登塔尔
课堂教学
提问策略
数学教育家
学习效果
评价策略
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职称材料
我的导师——记重庆市渝中名师翟渝成
2
作者
万莉莉
朱文静
+7 位作者
申东阳
唐令春
陈果
陈静
唐洪梅
胡琳
陈艺
张霞
《师资建设》
2011年第1期98-102,共5页
尊敬的读者朋友,大家好!我们工作室学员将进行“名师研修团队的述说”,感谢你们的倾听。 今天,我们要赞美我们的导师——重庆市渝中名师翟渝成先生。让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整...
尊敬的读者朋友,大家好!我们工作室学员将进行“名师研修团队的述说”,感谢你们的倾听。 今天,我们要赞美我们的导师——重庆市渝中名师翟渝成先生。让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天!下面请听我们讲述“我的导师和团队”。
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关键词
重庆市
名师
导师
工作室
感谢
研修
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职称材料
题名
反思,让数学教学更精彩
1
作者
唐令春
机构
重庆市渝中区马家堡小学校
出处
《教育家》
2016年第20期76-,共1页
文摘
教学反思就是教师自觉地对自己的教学活动进行分析与思考、总结与评价的过程,是教师对教学过程中各个环节进行自我检查的过程。教师进行教学反思的目的是追求教学过程的优化、高效,教学内容的科学、严谨,以实现教学效果的最大化。因此,教师的教学反思对教师自身的成长,对教育事业的发展都是极为重要的。
关键词
教学效果
数学教学
自我检查
学习过程
弗赖登塔尔
课堂教学
提问策略
数学教育家
学习效果
评价策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的导师——记重庆市渝中名师翟渝成
2
作者
万莉莉
朱文静
申东阳
唐令春
陈果
陈静
唐洪梅
胡琳
陈艺
张霞
出处
《师资建设》
2011年第1期98-102,共5页
文摘
尊敬的读者朋友,大家好!我们工作室学员将进行“名师研修团队的述说”,感谢你们的倾听。 今天,我们要赞美我们的导师——重庆市渝中名师翟渝成先生。让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天!下面请听我们讲述“我的导师和团队”。
关键词
重庆市
名师
导师
工作室
感谢
研修
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
反思,让数学教学更精彩
唐令春
《教育家》
2016
0
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职称材料
2
我的导师——记重庆市渝中名师翟渝成
万莉莉
朱文静
申东阳
唐令春
陈果
陈静
唐洪梅
胡琳
陈艺
张霞
《师资建设》
2011
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