具身认知视角下的《周总理,你在哪里》解读

《周总理,你在哪里》除了要带给学生以感动之外,更需要进一步思考的是如何让学生在阅读该诗歌的时候有发自内心的感动。在具身认知的视角下对诗歌进行解读,成为面向当下初中生的应然思路。追求该诗歌解读中的具身认知,需要关注两个核心问题:一是学生的具身认知从哪里来,二是学生的具身认知应当有着怎样的表现,通过形象的事例来支撑学生对诗歌的理解,可以让诗歌这一具有高度概括性的语言变得生动形象,学生可以在诗歌的解读过程中获得具身认知,将诗歌的语言植根于形象的事例基础之上,从而为诗歌解读铺设一条科学途径。

水体有机污染物浓度检测中紫外光谱法的应用

将紫外光谱法应用在水体环境有机污染物的浓度检测过程中,能够有效地完成对水体环境有机污染物浓度的检测任务,同时完成对水体环境内有机污染物含量的具体浓度以及预计处理方法的模型建立工作,对水体有机污染物治理工作的顺利进行有着非常重要的意义。文章将具体分析紫外光谱法在水体有机污染物浓度检测中的应用流程以及具体的应用内容。