中职政治课实践性前置作业设计探究

2009年，中职政治课进行了第三轮的课程改革，面对新课程改革，一线政治教师更多的是关注课堂教学的改革，而作者认为，通过设计实践性的前置作业，使作业走在课堂教学改革的前面，将更有助于课堂教学实效的提高。本文结合教学实际，就如何科学有效地设计实践性的前置作业进行了一番探究，以提高中职政治课的教学实效。

中职政治课的职教特色探索

在国家大力发展职业教育的今天,深入研究中职政治课的职教特色,培养符合现代化建设需要的职业人,是中职学校政治教师应深入思考的问题.笔者认为中职政治课教学的职教特色应突出实用性、实践性、专业性、职业性四个方面.

中职德育课学情调查

本文从知识呈现方式、非智力因素、制度环境因素、内在需求因素和教师因素等五方面对本次德育课学情调查结果进行了分析，并就如何提高德育课堂教学效果提出了建议。