在线蒸馏-无人值守连续流动分析法测定污水中氨氮

采用在线蒸馏一无人值守连续流动分析法对污水中氨氮进行检测，方法在0．00～10．0mg／L,范围内线性良好，检出限为O.014mmg/L，实际样品测定的相对标准偏差为1．24％～4．15％，加标回收率为93．O％～108％，精密度和准确度均能满足污水中氨氮的测定要求。

低年级学生口算能力的培养

口算不同于笔算,它主要是在头脑中依靠一定的程序智力活动瞬间完成的。在小学低年级数学教学中,教师要关注口算的意义,关注口算的形式,关注口算的策略,让学生在理解的基础上、在迁移的基础上、在比较的基础上进行训练。口算,是砥砺学生思维、催生学生想象的重要平台,能积累学生的数学活动经验、感悟数学思想方法,提升学生的数学核心素养。

基于分层教学的小学信息技术高效课堂的构建

随着科技的高速发展,信息技术已经和每个人的生活息息相关。小学信息技术课程对培养学生的综合素养非常关键,如何在有效的课时内提高课堂教学效率,是每个教师都要思考的问题。本文结合具体教学案例,论述了基于分层教学的小学信息技术高效课堂的构建策略。

微课在小学信息技术教学中的应用

信息技术是小学科目教学中的关键内容,可以为学生掌握现代化的信息技术、学习相关的计算机知识提供有效的学习途径。现阶段,在新课程教学标准的要求下,小学信息技术教师应科学应用微课教学方法,改善小学信息技术课堂教学效果。基于此,本文针对微课在小学信息技术教学中的应用方法进行了详细、专业的分析。