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媒体融合时代地方高校广播电视学本科人才培养的困境与出路
被引量:
1
1
作者
杨丽
唐俪瑕
《新闻知识》
2017年第9期61-64,共4页
本文是对国内25所地方高校广播电视学本科专业的人才培养方案调研的报告。通过分析得出的基本结论是:在新媒体崛起的大背景和媒体融合的大环境中,地方高校广播电视学本科专业的人才培养方案普遍在培养定位、课程结构和课程体系等三个方...
本文是对国内25所地方高校广播电视学本科专业的人才培养方案调研的报告。通过分析得出的基本结论是:在新媒体崛起的大背景和媒体融合的大环境中,地方高校广播电视学本科专业的人才培养方案普遍在培养定位、课程结构和课程体系等三个方面存在不小的问题。根据教育部关于高等教育转型发展深化改革的相关精神,可以从以下四点解决现有困境:借鉴国内外优秀成熟的人才培养模式,但需谨防模式僵化和与现实脱节;不能盲目模仿国内外重点高校,应结合地方特色,服务区域经济发展;调整课程体系和结构,强调"全能型"和"应用型"的专业意识;与新媒体接轨,以就业为导向,增设新媒体方向课程。
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关键词
地方高校
媒体融合
广播电视学
人才培养方案
新媒体
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题名
媒体融合时代地方高校广播电视学本科人才培养的困境与出路
被引量:
1
1
作者
杨丽
唐俪瑕
机构
黄冈师范学院新闻与传播学院
家家顺控股集团有限公司
出处
《新闻知识》
2017年第9期61-64,共4页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划立项课题(2011B274)
黄冈师范学院2014年度校级教学研究项目(2014CE20)
文摘
本文是对国内25所地方高校广播电视学本科专业的人才培养方案调研的报告。通过分析得出的基本结论是:在新媒体崛起的大背景和媒体融合的大环境中,地方高校广播电视学本科专业的人才培养方案普遍在培养定位、课程结构和课程体系等三个方面存在不小的问题。根据教育部关于高等教育转型发展深化改革的相关精神,可以从以下四点解决现有困境:借鉴国内外优秀成熟的人才培养模式,但需谨防模式僵化和与现实脱节;不能盲目模仿国内外重点高校,应结合地方特色,服务区域经济发展;调整课程体系和结构,强调"全能型"和"应用型"的专业意识;与新媒体接轨,以就业为导向,增设新媒体方向课程。
关键词
地方高校
媒体融合
广播电视学
人才培养方案
新媒体
分类号
G220-4 [文化科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
媒体融合时代地方高校广播电视学本科人才培养的困境与出路
杨丽
唐俪瑕
《新闻知识》
2017
1
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