新课程背景下应加强高中英语语法教学

英语学习中不仅需要掌握基本的单词,也需要掌握语法,只有掌握了英语语法,才能够更深入的理解单词,才能够将一个一个的单词串联成一句一句的句子。当学生进入高三后,适当的复习英语语法是必要的。为此,英语教师做了许多努力,但是,由于一些教师教学方法不正确,英语语法教学的过程中,仍然有一些问题。笔者在总结前人英语语法教学经验的基础上,结合自身教学实践,分析了高中英语语法教学中存在的问题,并提出了教学策略,希望本文能够帮助学生更好地理解英语语法知识,推动语法教学不断向前发展。