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“思想政治教育学原理”课程教学方法探析 被引量:4
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作者 唐元先 刘秀伦 《教育与教学研究》 2012年第5期50-52,56,共4页
为了提高"思想政治教育学原理"课程的有效性,需重点对教学方法和手段进行改革,加强计算机辅助教学,发挥网络媒体教学的优势,积极倡导多种实践教学模式,并以教研相辅、以研促教等多种方式相结合,调动学生的学习积极性,激发学... 为了提高"思想政治教育学原理"课程的有效性,需重点对教学方法和手段进行改革,加强计算机辅助教学,发挥网络媒体教学的优势,积极倡导多种实践教学模式,并以教研相辅、以研促教等多种方式相结合,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 思想政治教育学原理 课程 教学方法 探析
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网络思想政治教育日常互动的困境及实效性探究
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作者 唐元先 《重庆电子工程职业学院学报》 2012年第1期94-97,共4页
由于网络社会的自由、开放、平等、交互等特征,给思想政治教育日常网络互动工作带来诸多困境。思想政治教育工作者必须认真分析网络思想政治教育日常互动引导的特征和困境,提高网络思想政治教育工作的实效性。
关键词 网络思想政治教育 日常网络互动 困境 实效性
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浅析原子半径和离子半径
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作者 黄旭 唐元先 黄辉 《内江师范学院学报》 2003年第4期124-128,共5页
本文对原子半径和离子半径的概念进行了较为详细的讨论,以便在教学过程中更好的理解、使用原子半径和离子半径。
关键词 原子半径 离子半径 概念
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