气管异物误诊心力衰竭1例

1一般情况 患者男性,69岁,汉族,主因咳嗽、咳痰、气短、喘憋5天,加重1天入院,家人代诉5天前着凉后出现咳嗽、咳痰,痰黏稠不易咳出,呈白色,偶有发热,自行口服感冒药治疗,两天前咳嗽及咳痰减轻,但仍有气短、喘憋。于零晨1时许气短、喘憋加重来我院。急诊给予阿奇霉素0.5加地塞米松5mg静点略缓解,以＂上感、哮喘、喉癌术后＂收入内科。

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创设良好课堂气氛激发学生学习兴趣唐凯兰兴趣是激发学生学习积极性的动力。在语文教学中，怎样从学生的年龄特征、心理特点出发，寻求能激发学生兴趣的教学方法，调动学生的求知欲？下面，我介绍一些教师在教学中的点滴做法。一、课始、课尾，激发情趣。课始，学生兴奋点...