200例HIV/AIDS病人抗病毒治疗免疫功能观察

目的观察百色市艾滋病(AIDS)病人抗病毒治疗前后全血CD+4T淋巴细胞水平,治疗后全血病毒载量的变化。方法对200例艾滋病病毒感染者/艾滋病病人(HIV/AIDS),采用高效抗反转录病毒疗法(HAART)服药3个月以上,治疗前后分别采集两管3毫升全血,在规定的时间内进行CD+4T淋巴细胞和病毒载量检测。将检测结果与抗病毒治疗前的CD+4T淋巴细胞计数资料进行统计分析。结果 177例病人全血CD+4T淋巴细胞水平上升,治疗前后对比差异有统计学意义(P<0.01),162例病人全血病毒载量小于50拷贝/mL,10例小于100拷贝/毫升,病毒抑制有效率86%。结论 HAART治疗HIV/AIDS病人能提高病人全血CD+4T淋巴细胞水平,可有效地抑制艾滋病病毒复制。

一例慢性活动性乙型肝炎的心理护理

病毒性肝炎因是传染病,社会对此类病患者有一定制约,他们的某些活动受到限制,欲望与情感受到一定程度的压抑。对这些病患者来说是一种心理上的消极的刺激。特别是慢性乙型肝炎患者,由于病程一般较长,病情易反复发作和波动,患者经受的心理与生理的双重折磨更加剧烈。近代免疫学的研究结果说明,当心理活动异常而自身无法调节和适应时。

农村语文课堂“互动合作”教学实践与探究

＂互动合作＂课堂教学模式是防城港市上思县学校教师在学习梧州市蒙山县＂361课堂教学模式＂,即＂三环（课前预习、课上互动、训练反馈）、六步（编导学案——吃透教材;课前预习——自主学习;互动展示——还课堂于学生;教师点拨——帮助学生解决难题;课后训练——堂清日清,巩固双基;及时反馈——周清月清,不留盲区）、一贯穿（小组合作学习——培养自主、合作、探究、竞争）＂,研究出的一种合适本县农村教学实际的新型课程改革模式,是以＂独学——对学——群学——展示——总结＂为教学环节。

宫颈癌放疗后, 适度性生活有助康复

宫颈癌是妇科三大恶性肿瘤之一,在发展中国家其发病率仍高于子宫内膜癌和卵巢癌而位居首位。我国每年新发生的宫颈癌病例为15万,死亡近10万,严重危害着妇女的健康与生命安全。但宫颈癌实则是可防可治的肿瘤,因为其病因明确,主要由HPV病毒感染引起,疫苗接种可有效预防HPV感染引起的宫颈癌。

多媒体在语文教学中运用的探讨

随着信息技术的飞速发展，多媒体作为一种先进的行之有效的教学手段已被广泛应用，多媒体以其图像清晰、动态感强、信息量大、声像俱佳等优势参与到教学中，相比传统教学有着无可比拟的优越性。但是任何事物的发展无法脱离辩证的过程，作为教师必须正确认识多媒体应用于教学的利弊，才能更好地结合教学目标和学生学习的特点，从而提高教学效果。

百色市200例AIDS病人抗病毒治疗随访研究

自百色市疾病预防控制中心启动艾滋病自愿咨询检测（Voluntary counseling and testing，VCT）工作以来，为艾滋病病毒（Human immunodeficiency virus，HIV）感染者和艾滋病（Acquired immunodeficiency syndrome，AIDS）病人（HIV／AIDS病人）建立起个人档案，经过咨询、同意、筛查、确认、