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美国校长鼓励师生的十种方法
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作者 唐劲松(译) 《现代校长与管理艺术》 2010年第4期71-72,共2页
了解教师和学生。这是鼓励他们的第一步,否则你怎么知道有什么不同呢?比如说一个总是很早来校的老师,怎么突然来晚了呢?在操场上,在饭堂中,在学校的各个角落,你应该深入到师生中去,看一看他们的情况。
关键词 师生 校长 美国 学生 教师 老师 操场 学校
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