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大智慧孕育大奇迹
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作者 唐医明 《作文成功之路(中考冲刺)》 2007年第Z2期59-62,共4页
浩瀚历史,悠悠长河,奇谋妙计,演绎多少智慧故事!大千世界,纵横古今,慧眼睿智,传诵多少世象人生!
关键词 大智慧 奥运会 话题作文 人生 孕育 列宁格勒 雅典娜 将军 奇迹 故事
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留下阳光的指纹
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作者 唐医明 《作文成功之路(中考冲刺)》 2006年第Z1期70-72,共3页
正是因为对世界近乎完美的想象,才使看似平凡清苦的生活呈现出童话般的美丽,才使人们不断超越平凡的人生,享受生活的快乐。
关键词 阳光 享受生活 指纹 人生 黑暗 积极乐观 想象 世界 光明 超越
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补偿矫正:提高课堂效益的有效策略
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作者 唐医明 《江苏教育(教育管理)》 2012年第5期55-56,共2页
苏霍姆林斯基说:“教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技巧,按照美的规律而进行的独创性的教学实践活动。”教师作为课堂活动的组织者,要在课前充分考虑到学生在课堂上可能出现的情况,精心设计出教学预案,对容易遗忘的或原本就... 苏霍姆林斯基说:“教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技巧,按照美的规律而进行的独创性的教学实践活动。”教师作为课堂活动的组织者,要在课前充分考虑到学生在课堂上可能出现的情况,精心设计出教学预案,对容易遗忘的或原本就没有掌握好的内容进行“补偿”训练。在授课过程中,要积极组织学生自主学习,根据学生学习中出现的具体情况,及时选择与调整, 展开更多
关键词 课堂效益 有效策略 学生自主学习 矫正 苏霍姆林斯基 教学实践活动 教学技巧 教学艺术
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执意探索而精辟 锐意创化而精彩——江苏省南京田家炳高级中学学校文化建设的理念与实践
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作者 汤金宝 唐医明 《基础教育参考》 2020年第1期26-28,共3页
每所学校都有其独特的生命密码,即学校的文化根基。江苏省南京田家炳高级中学立足"创生"办学理念,积极找寻属于自己的生命密码,探索出适合学校发展的办学路径,使教育教学发生了质的飞跃。学校一跃成为质量优异、特色鲜明、管... 每所学校都有其独特的生命密码,即学校的文化根基。江苏省南京田家炳高级中学立足"创生"办学理念,积极找寻属于自己的生命密码,探索出适合学校发展的办学路径,使教育教学发生了质的飞跃。学校一跃成为质量优异、特色鲜明、管理精致、具有国际办学视野并在省内外享有盛誉的优质高中,在省内外发挥着四星级名校的示范效应。 展开更多
关键词 创生 文化建设 特色办学
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