岑溪地区10000名中学生心理健康现状及影响因素分析

目的对岑溪地区10000名中学生的心理健康现状进行调查,并分析其影响因素,为中学生的心理健康干预提供依据。方法于2021年10月至2023年10月筛选岑溪地区10000名中学生作为研究对象,应用“石都心港”心理健康服务软件平台,采用90项症状清单(SCL90)、患者健康问卷(PHQ-9)、焦虑自评量表(SAS)对入选的在校中学生进行心理测评,对所有研究对象的测评数据及时进行整理、汇总、记录,采用多元线性回归分析影响心理状态的因素。结果岑溪地区10000名中学生心理健康各量表得分总体偏高,SCL90评分为(62.35±4.21)分、PHQ-9评分(10.35±1.34)分、SAS评分为(58.34±4.69)分。不同年龄、性别、年级学生的SCL90、PHQ-9、SAS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,年龄≥15岁、女生、高中是中学生心理健康(SAS评分、SCL90得分、PHQ-9评分)的独立影响因素(P<0.05)。结论需重视中学生的心理健康,加强关注具有上述影响因素的学生,制订针对性、个性化干预措施。

利培酮血药浓度监测在基层医院精神分裂症治疗中的应用研究

目的观察利培酮血药浓度监测在基层医院精神分裂症治疗中的应用效果。方法120例精神分裂症接受利培酮血药浓度监测的患者为研究对象,比较患者治疗后8、43 d的阳性和阴性症状量表(PANSS)评分、副反应量表(TESS)评分及血药浓度,治疗效果。结果患者治疗后43 d的PANSS阴性症状评分(19.67±2.28)分及阳性症状评分(18.52±2.77)分、TESS评分(2.08±0.42)分低于治疗后8 d的(27.85±4.70)、(30.25±4.92)、(2.83±0.35)分,利培酮血药浓度(55.55±5.80)ng/ml高于治疗后8 d的(47.52±4.33)ng/ml,差异具有统计学意义(P<0.05)。患者治疗后43 d的总有效率94.17%高于治疗后8 d的75.83%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在基层医院精神分裂症治疗中开展利培酮血药浓度监测,可显著的改善患者治疗后43 d的症状评分,提高利培酮血药浓度,减少用药不良反应,提升临床治疗效果,效果理想。

国内外公认的抗乙肝食物

近几年来，“医疗食品”在美国等发达国家非常畅销。所谓医疗食品是指那些具有治疗作用的食品。据了解，医疗食品行业在国外现已发展成为一个新兴产业。众所周知，乙型肝炎在我国是一种高发性。